虚拟现实青少年法治教育展馆
主题教育的目的其实就是要让青少年破茧成蝶的重生，而每个人因为背景，思维，身体各种差异对于教育的需求点也有很大的差异，所以作为专业的数字化多媒体展示公司，在立意和目标上应该以培养的人才为己任，那么我们首先要做的是找到未成年人成长过程种的“茧”，然后通过大数据技术化手段对众多学生进行分析，找出大家的共同“茧”。
陕西智小鱼智能科技有限公司集规划、设计、建设为一体, 主要从事法治教育基地、安全教育基地、科普教育基地以及校园文化等系列多媒体场馆的设计、施工生产制造。根据各区场地环境，受众群体等基本条件，运用数字化多媒体技术，通过参观、互动、体验、抢答等环节让未成年人在体验中科普法律知识，记忆深刻。
设计应符合公司形象
数字多媒体展厅设计是公司形象的具体表现，因此应该仔细考虑您所需要表达的信息(例如，您希望表现友好和以客户为中心、还是尊贵、高科技，或是积极进取?)，并向设计师明确传达。需要进行展台装饰的参展商需要特别注意图样设计，在较后时刻草率选用廉价装饰材料往往有损公司的专业形象。
“准”就是要准确的反应出展厅的立意和思想，并能准确的表达出教育展厅的知识点。既要涵盖不同年龄段参观者又要准确的了解他们的困惑。
“深”即是要有深意，能通过多媒体展示技术手段把思想，理念传递，又能发人深思。
“新”中包含新信息、新思想、新角度、又能别出心裁的把“新”意传递，当然这个新也包含了新技术。
“趣”当然是在趣味的基础上让参观者产生兴趣。这里的趣即是内容上的趣味化，也是表现形式的兴趣化。
“奇”：是指立意奇特，也就是做到”意料之外，情理之中“。
紧扣三大点，完成五要素，这样在多媒体展厅的设计思路上就把整体骨架建立。
虚拟体验解决方案：虚拟翻书、VR体验、虚拟驾驶、虚拟游船、虚拟自行车、虚拟灭火、虚拟逃生。
建立醒目标志与众不同能吸引众多的参观者，让参观者更容易识别寻找，能让还未走进展厅的参观者也会留下印象。设计要独特，但不能脱离展示目的和商业形象。