在法治教育展厅设计中，咱们紧密结合地域元素，统筹时代特征，充分运用虚拟现实、全息投影等数字化技能，采取动态和静态、实体和虚拟相结合的方式，打造出赋有特征的法治文明阵地。
校园法治教育展厅是近年来越来越受到关注的一种法治教育形式。它通过展览、互动、体验等多种方式，向广大学生宣传法治理念，提高他们的法律意识和法治观念。本文将从以下几个方面对校园法治教育展厅的特点和要求进行探讨。
1. 建立研究团队：招募法学专家、学者、律师等法律领域专业人士加入研究团队，为基地提供强大的学术支持和实践指导。
2. 制定研究计划：在广泛征求意见的基础上，制定详细的研究计划，包括研究内容、方法、时间表等，确保研究工作的有序进行。
3. 建设实践基地：选择具有代表性的法庭、监狱、律师事务所等机构作为实践基地，为学生和社会公众提供实地学习和参观的机会。
4. 开展宣传教育活动：通过举办讲座、研讨会、法律咨询、普法宣传等活动，向公众传播法治文化知识，提高法律意识。
5. 推广研究成果：将研究成果整理成文，通过媒体、网络等渠道进行宣传和推广，扩大基地影响力。同时，可以将研究成果汇编成册，出版发行，以便更广泛地传播法治文化。
某房地产开发公司承包建筑某居民住宅小区的楼房。按购房合同，每户建筑面积为104平方米。用户入住后，发现面积不够标准，经有关部门检测，发现每户面积实际为100.5平方米。用户多次找该公司交涉，要求退还多收的房款，但一直得不到答复。他们联名起诉，将该公司推上了被告席。经判决，该公司不得不作了退赔，并在地方报纸上向用户公开道歉。