规范法治教育讲堂课程。把法治教育教育任务纳入教师考核范畴，真正作为一门学科去分配课时、编写教材、布置任务，作为硬性规范完成。
多媒体法制教育展馆应该为青少年提供丰富的实践机会，让他们在实践中学习和掌握法律知识。例如，组织模拟法庭、法律辩论赛等活动，让青少年亲身体验法律程序和法律技能的应用；开展社会实践活动，如法律援助、社区矫正等，让青少年了解社会现实和实践，增强社会责任感和公识。
在法制宣传展厅中，一系列精心设计的展览和互动环节旨在向公众普及法律知识，增强法治意识。走进法制宣传展厅，首先映入眼帘的是一幅巨大的法治主题壁画，上面绘制着、法律、法官、警察等法治元素，寓意着法治精神深入人心，法律是维护社会公正和稳定的基石。
法制宣传展厅内设置了多个展区，每个展区都围绕着不同的法律主题展开。首先是“与公民权利”展区，这里展示了的基本内容和公民的基本权利，通过图文并茂的方式，让参观者了解的重要性和自己在法律面前的平等地位。在“刑事法律与犯罪预防”展区，通过模拟法庭、案例讲解等形式，让参观者了解刑事法律的基本框架和犯罪对个人和社会的危害，引导人们自觉遵守法律，远离犯罪。
随着社会的不断发展和进步，人们的法律意识和法治观念逐渐增强。然而，当前我国公民的法治意识仍然存在较大的提升空间。为了提高全民法治意识，推进法治建设，各地纷纷建立了法治教育基地。这些基地的建立，为学校提供了良好的法治教育平台，同时也为社区居民和企业提供了有益的法治培训和宣传服务。