法治文化展厅以图文并茂的形式，展示了法治的发展历程、法治的基本原则和法治文化的内涵。通过展板、、音频等多种形式，让参观者深入了解法治文化的内涵和外延，认识到法治对于社会进步和发展的重要作用。同时，展厅还设置了法治知识问答环节，让参观者在互动中加深对法治文化的理解和认识。
第三教学区，教学主题：应急处理常识、骑车安全知识、模拟公交车站 - 文明乘车
随着互联网自行车 App 平台的出现，公共自行车服务为出行提供了极大的便捷，自行车出行成为“3 公里以内”的出行重要工具，也是家庭外出活动骑行的重要选择。我国道路交通安全法规定年满 12 周岁可骑自行车上路，这一规定符合学校五六年级学生的年龄特点，安全骑行的教育正是这个学段非常急需的内容；公共交通出行也是这个学段重要的交通出行方式，如何安全乘车、文明乘车，也是符合学校教学需求和学生成长需求的重要内容，因此，设计模拟公交车站，教会学生正确参与公共出行的方法，也是该学段的必要内容。
规范法治教育讲堂课程。把法治教育教育任务纳入教师考核范畴，真正作为一门学科去分配课时、编写教材、布置任务，作为硬性规范完成。
法治文化研学基地的首要功能是宣传法治文化。在这里，人们可以了解到各种法律知识，包括国家基本法律、刑法、民法等。同时，基地还通过展览、讲座等形式，向公众普及法律知识，提高人们的法律素养。