多媒体中小学法制展馆的教育效果如何，需要通过科学的评估机制进行评估。可以通过问卷调查、观众反馈等方式，了解观众对展厅的满意度、对法律知识的了解程度等；同时，也可以通过定期的测试和考核，检验观众的法律素养是否有所提高。通过这些评估结果，可以及时调整展厅的布展内容和方式，提高教育效果。
建设法制文化教育展厅是一项重要的任务，它不仅可以提高公众对法律知识的认识和了解，还可以促进社会法治文化的传承和发展。
中小学法制教育基地的教育内容应涵盖以下几个方面：
1.法律知识普及：介绍基本的法律知识，包括、刑法、民法等，让学生了解法律的基本框架和规定。
2.法制观念培养：通过案例分析、角色扮演等形式，让学生了解什么是合法、什么是违法，培养他们的法制观念和意识。
3.安全教育：教育学生如何预防犯罪、如何防范犯罪，提高他们的自我保护意识和能力。
4.实践操作：通过模拟法庭、法律咨询等活动，让学生掌握法律技能，提高他们的实践操作能力。
法制宣传教育基地的运营应该注重以下几个方面：
1. 定期更新内容：根据社会发展和未成年人成长的需要，定期更新展馆内容，确保其时效性和针对性。
2. 加强宣传推广：通过多种渠道加强宣传推广，提高展馆的知名度和影响力，吸引更多的未成年人前来参观学习。
3. 提供专业指导：配备专业的法律顾问和讲解员，为未成年人提供专业的指导和帮助，确保他们能够正确理解和掌握法律知识。
4. 建立反馈机制：建立反馈机制，及时了解未成年人的参观体验和学习效果，不断改进和完善展馆内容和运营方式。