1. 宣传区：是国家的根本，是治国安邦的总章程。在宣传区，通过图文并茂的形式，向参观者普及的基本知识，引导大家树立意识，维护权*威。
2. 法律法规展示区：法律法规是维护社会秩序、保障公民权益的重要手段。在法律法规展示区，展示了国家及地方各级颁布的法律法规，帮助参观者了解法律体系，增强法律意识。
3. 案例分析区：通过真实案例的展示和分析，让参观者了解违法行为的危害性，引导大家自觉遵守法律法规，维护社会和谐稳定。
4. 互动体验区：在互动体验区，参观者可以通过模拟法庭、法律知识问答等游戏形式，亲身体验法律知识的学习过程，加深对法律知识的理解和掌握。
通过参观未成年法制教育展厅，使人们深刻认识到了法治建设的重要性。在日常生活中，要学会运用法律维护自己的合法权益。同时，也要自觉遵守法律法规，不做违法违规的事情。只有全社会共同努力，才能推动法治建设不断向前发展。
多媒体法制教育展馆应该为青少年提供丰富的实践机会，让他们在实践中学习和掌握法律知识。例如，组织模拟法庭、法律辩论赛等活动，让青少年亲身体验法律程序和法律技能的应用；开展社会实践活动，如法律援助、社区矫正等，让青少年了解社会现实和实践，增强社会责任感和公识。
展示区域应该根据不同的主题进行划分，例如、刑法、民法、知识产权法等。每个主题区域都应该有一个代表性的展板或展品，以展示该主题的核心内容和重要知识点。同时，展示区域还应该设置一个多媒体互动区，通过互动展示让参观者更加深入地了解法律知识和案例。
实际生活中，屡见“无知而无畏，无畏而犯罪”的实例，只有学法、懂法，才能有效地避免违法犯罪。 如果我们不对此引起足够的重视，放任违法行为的蔓延，那么，我们的社会将无 可言，人们无法安居，如何乐业，无法乐业，又如何创造社会财富呢?无法创造财富，我们的社会主义事业如何发展，率先基本实现现代化的目标又怎能实现?我们的民族又如何实现伟大复兴呢? 由此，我们可以看出，对青少年开展普法教育非常必要，那么， 做到法律观念深入人心呢?这就需要社会各阶层的共同努力。
中小学法制教育基地的教育形式应多样化，以适应不同学生的需求和特点。具体包括：
1.课堂教学：通过专门的法制教育课程，向学生传授基本的法律知识和法制观念。
2.实践体验：通过模拟法庭、法律咨询等活动，让学生亲身体验法律的实际操作过程。
3.社会实践：组织学生参加法制宣传活动、旁听庭审等社会实践活动，让他们深入了解法律的实际应用。
4.互动交流：邀请法律专家、干警等人员进行讲座和交流，增强学生对法律的认识和理解。
青少年法制教育展馆的设计充分考虑了青少年的年龄特点和认知规律，采用了多媒体互动系统、VR技术、趣味故事等多种宣传形式，使法律知识变得生动有趣，易于接受。在青少年法制教育展馆中，青少年可以参与模拟法庭审判、表演案例分析等活动，通过亲身实践，增强对法律知识的理解和记忆。
多媒体法制实践基地内设有多功能放映厅，定期播放各类法制教育影片。这些影片以真实案例为素材，通过影像的方式生动呈现了法律案件的始末，使观众更加直观地了解法律知识。在观看影片的同时，基地还提供了专业的解说和讨论环节，引导观众深入思考法律问题，培养他们的法律思维。