1. 宣传区：是国家的根本，是治国安邦的总章程。在宣传区，通过图文并茂的形式，向参观者普及的基本知识，引导大家树立意识，维护权*威。
2. 法律法规展示区：法律法规是维护社会秩序、保障公民权益的重要手段。在法律法规展示区，展示了国家及地方各级颁布的法律法规，帮助参观者了解法律体系，增强法律意识。
3. 案例分析区：通过真实案例的展示和分析，让参观者了解违法行为的危害性，引导大家自觉遵守法律法规，维护社会和谐稳定。
4. 互动体验区：在互动体验区，参观者可以通过模拟法庭、法律知识问答等游戏形式，亲身体验法律知识的学习过程，加深对法律知识的理解和掌握。
多媒体法制教育展馆应该关注青少年的心理健康问题，为青少年提供心理辅导服务。通过开展心理健康讲座、心理咨询等活动，帮助青少年解决成长过程中遇到的心理问题，提高心理素质和抗挫能力，预防和减少青少年违法犯罪行为的发生。
总之，青少年法制教育展馆作为法治教育的重要阵地和平台，在普及法治知识、提升公民法治素养方面发挥着重要作用。我们应该充分认识其重要性和必要性，加强建设和管理，不断推动法治教育的深入发展。同时，我们也应该积极参与和支持法治建设事业，共同为建设法治贡献力量。
综上所述，校园法制展厅作为学校法治教育的重要组成部分，具有****的作用。我们应该充分利用这一平台，加强法治宣传教育，提高学生的法治素养和综合能力，为构建和谐社会、实现民族复兴的梦贡献力量。
教学区，教学主题：靠右行走、人行道、识别红绿灯
按照年龄特征，一、二年级的学生可以纳入教学区，教学重点为学习红绿灯知识，通过斑马线、盲道、走人行道和靠右行走，靠右行走是所有交通参与者必须谨记的基本性规则，因此放在教学区。同时，结合地形，设置禁止翻越栏杆的设施；交通安全报警也是每个学段必须谨记的常识，因此，每个学段均设置110 、120 急救、122 交通事故三类报警的教学内容。
通过中小学法制教育基地的实施，青少年的法律意识和法制观念得到明显提高。具体效果如下：
1. 增强青少年的法律意识和法制观念，预防和减少青少年犯罪。
2. 提高青少年的自我保护意识和能力，维护自身权益。
3. 培养青少年的爱国主义精神和公识，树立正确的世界观、人生观和价值观。
4. 丰富青少年的课余生活，拓展青少年的视野和知识面。
同时，法治教育展厅设计也是连接与民众的重要桥梁。通过法治教育展厅设计向民众传达法治建设的成果和决心，而民众则可以通过法治教育展厅设计向表达自己的诉求和期望。这种双向沟通不仅增强了与民众之间的互动和信任，也为法治建设提供了有力的支持。
总之，法制文化教育展厅应该具有教育性、互动性和趣味性，以吸引更多的参观者并让他们在参观过程中获得深入的了解和认识。同时，展厅的设计思路应该清晰明了，让参观者能够更加方便快捷地了解各个区域的主题和内容。