浙江省幼儿园保健医证报名考试时间

当我们在工作的当中，我们就会发现证书的重要性。只有拥有高的证书我们才能有更多发展的机会，如果证书水平仅仅停留在目前的状态而不求有所上进的话，还如何和其他人士竞争呢？报考幼儿园医证的学员可以放心的一点在于获取的证书是能够承认的。

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卫生部联合下发《托儿所幼儿园卫生办法》，办法规定托儿所幼儿园应当聘用符合规定的卫生人员，聘用比例为每150名儿童至少设1名专职卫生人员，依次类推；有150名以下儿童的幼儿园，至少要配备专职或者卫生人员。

们有高度的责任心，时刻让孩子在自己的视线范围内，排除一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，幼儿自我保护的意识和高度的应变能力，开学前，我会对桌椅、床、玩具等进行了全 面检查，并落实各项安全措施，强化及时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好午检工作，做到一摸二看三问四查，并作详细记录。的幼儿及时通知家长，做好幼儿的隔离工作，幼儿的被褥定期给家长拿回去清洗。

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《幼儿园医工作指南》根据《托儿所幼儿园卫生办法》《托儿所幼儿园卫生工作规范》和《3-6岁儿童学习与发展指南》编写而成，共计六章。前五章对幼儿园卫生工作、医一日工作流程、卫生常规工作、托幼机构卫生人员专业技能、卫生中的保教结合等有关医基本要求、室、儿童营养和膳食、儿童健康、卫生人员的专业技能、健康教育等内容做了较为、、规范的阐述，并附以生动的案例说明和解析；第六章则以流程图的形式，生动、直观地呈现了幼儿园医的重点专项工作程序。因此，《幼儿园医工作指南》具有较强的指导性、实用性和可操作性，既为在岗的医拓展了工作思路，提供了丰富、可行的，又为即将成为医的朋友们提供了专业的指导和参考，还可作为各类托幼机构园长、人员、保育人员、炊事人员以及妇幼机构负责托幼园所卫生的人员的岗位培训教材及辅助用书。

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幼儿园医要对孩子们的接种及体温测量等业务有专业的知识，他们还要根据孩子们的年龄特点和状况，给孩子们提供专业的护理建议，以确保孩子们的健康。

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***作为一名幼儿园医，要具备较高的医学知识和临床技能，要有较强的心理素质，护理技能以及教育能力，还要具备较强的沟通能力和观察能力，以及组织能力。幼儿园医要做到正确引导孩子们，他们健康的生活习惯，同时及时发现孩子们的及心理变化，给予他们适当的护理，以及正确的知识，有效地安排和组织孩子们的健康活动，从而孩子们的身心健康水平。