介绍一下长沙市幼儿园园长证一年有几次，
俗话说，冰冻三尺非一日之寒，老板不是傻子，凭什么别人能加薪、升职，你不能。看看普通园长跟园长差距在哪？你属于哪一边？普通园长看重工资的高低，在一无所长的前提下，没有想过学习丰富的工作经验和职业技能。在工作中会发现各种各样的问题，对于问题他们往往以抱怨的态度去对待，而没有想方法去解决。对于上级交代的问题本着能做就做，不能做就慢慢磨，执行效果较差。个性张扬，以自我为中心，不善于处理自己与同事的关系，往往给人一种很浮躁的感觉。工作杂乱无章，搞不清楚工作的核心内容，工作往往忙起来手足无措。没有职业规划，对自己想要什么没概念，能做多久算多久，风风光光是一辈子，窝窝囊囊也是一辈子，得过且过。
优质资源获取成本降低
现在手机终端被普遍使用，朋友圈、各种APP已经成为了生活不可分割的一部分，幼儿园可以通过自己的客户终端实现教师与教师之间的有效交流和信息分享，实现教师与家长的适时沟通互动。可以断定，未来幼教领域优质资源获取成本会降低，甚至会实现免费共享。因此联合幼教资源，分享经验或资源，相互帮助发展为成立宗旨。
幼教弱化雇佣，合伙人模式兴起
正在弱化雇佣、聘用这个概念，快速通过合伙方式组建团队，将会席卷幼教领域，特别是民办园，将成为新型的组织模式。幼儿园不能简单以自己的视角和雇主的姿态去招聘与使用人才，必须学会俯下身来，去理解人才，更好为人才发挥价值创造空间，才能更好打赢未来的战争。
幼儿园园长岗位要求
1、正确领会和掌握国家的教育方针、政策和法规的基本精神，熟悉幼儿教育法规和规章，坚持依法办园。2、有一定的幼儿卫生、心理和教育的基本理论，了解和掌握幼儿身心发展和教育的基本规律，有正确的教育观念。正确掌握国家幼儿园课程的主要内容和基本精神，并能组织实施。3、有幼儿园科学管理的基本知识。
幼儿园怎么管理
幼儿园的品德教育应当以情感教育和培养良好行为习惯为主，注重潜移默化的影响，并贯穿于幼儿生活以及各项活动之中。幼儿园应当充分尊重幼儿的个体差异，根据幼儿不同的心理发展水平，研究有效的活动形式和方法，注重培养幼儿良好的个性心理品质。幼儿园应当为在园残疾儿童提供更多的帮助和指导。幼儿园和小学应当密切联系，互相配合，注意两个阶段教育的相互衔接。幼儿园不得提前教授小学教育内容，不得开展任何违背幼儿身心发展规律的活动。
走进教师
教师是幼儿园之本，实施幼儿园管理必须坚持以教师为本，园长应当树立管理的思想，创设教师参与幼儿园管理的条件和氛围，充分挖掘教师的潜能和智慧。
这需要自己多走近教师，去了解教师的所思所想，去倾听教师的呼声和要求，去征询教师对幼儿园管理的意见或建议，去和教师一起讨论幼儿园的发展规划，和教师一起交流工作体会，充分调动教师工作的积极性、主动性和创造性。
教育部令（第39号）《幼儿园工作规程》已施行，第七章规定（请关注第四十条），幼儿园园长必须取得幼儿园园长岗位能力培训合格证书才可上岗。
幼儿园园长资格证是园长上岗的有效证书。目前，国家严把质量关要求所有园所园长必须做到持证上岗。园长要有幼儿园科学管理的基本知识，有一定的组织协调能力。
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培训目标：公办和民办园长、中高层管理人员和幼师、希望从事园长职业，渴望从事幼教行业管理的杰出人士。
短期培训也可网络学习。培训合格后颁发园长、幼儿教师（职业技能等级）证书，官方网站**认证，证书序列号为编码，终身有效，****！网上学习，办理幼儿教师，幼儿园园长证书。电教馆**发证，国家官网上可查询。