20世纪90年代以来，随着我国社会经济的发展和人们对早期教育重要性认识的提高，在经济比较发达的地区和一些城市出现了为社区、家庭输送早期教育指导师的服务机构和兴办招收婴幼儿及家长参加亲子活动的亲子园等早教机构；另一方面幼儿园也陆续招收3岁以下的班，实现了婴幼一体化教育。在我国，各类公民办托幼机构对早期教育指导师需求量很大。现有的早教从业人员既没有经过系统的职前培养，也没有经过正规的职业培训，难以胜任早教工作，合格的师资缺口很大，成为制约早教事业发展的瓶颈。
报考信息:早期教育指导师证时间是什么时候，
早教指导师除了教好孩子，同时也应该学会和家长沟通，以便及时了解孩子性格特点及现状，为日后持续教学打下良好基础。 在分组练习中，学员们进行了家庭接待模拟，包括如何进行有效的鼓励、如何体现老师的专业性、如何给家长合适的引导等等，同时学员亲身体验童萌提炼的家庭接待5步法，有效提高沟通方法、避免诸多沟通问题。
什么样的人可以来学习？
1、父母（爷爷奶奶）
宝宝的养育者是孩子的任老师，做父母的有责任抚养好、教育好自己的孩子，不仅要重视给孩子必要的物质营养，而且要重视给孩子合理的“精神食粮”。你不学习教育，你怎么去教育孩子呢？全凭自己的理解去教育，是不负责任的，且对孩子的影响很大。
2、育婴师或从事母婴行业的人员
你的工作中只要接触到的是母婴，学习早期教育能为你的事业上锦上添花，现在的家长都非常重视孩子的教育，如果你是一位既能在专业上很过硬，在教育上还能为她支招和指导的工作人员，那么高薪已经在为你招手了。
3、热爱幼教，喜爱孩子为以后创业做准备
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据统计，20世纪90年代以来，我国早期教育在家庭教育总支出中约占1/3，明显高于家庭收入的增长，也快于国内生产总值的增长，已成为消费热点。早期教育指导师作为一门新兴职业，有着十分广阔的就业前景。育婴师、保育员、家政保姆已远远不能适应社会的需要。市场在呼唤一种新的职业–早期教育指导师的出现。
早期教育指导师到底是个啥？0～3岁是人一生中身体和大脑发育最迅速的时期，每个家庭都希望自己的孩子聪明、健康，但是随着核心小家庭时代的到来，年轻的爸妈严重缺乏育儿经验和指导，她们往往面对问题束手无策，从而延误宝宝早期超常发展的时机。所以早教指导师这个职业应运而生。
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蒙氏教育优点
1、以儿童为中心反对以成人为本位的教学观点，视儿童为有别于成人的独立个体。
2、不“教”的教育蒙特梭利反对以教师为中心的填鸭教学，主张由日常生活训练着手，配和良好的学习环境、丰富的教具、让儿童自发性的主动学习，自己建构完善的人格
3、把握儿童的敏感期0至6岁的幼儿，会出现特定的喜好倾向，若顺着敏感期学习该特性，即可得到的学习效果。
4、教师扮演协助者的角一般称蒙氏老师为启导员，她必须对孩子的心声世界有深刻的认识与了解，对于孩子发展的状况了若指掌，才能提供孩子适性、适时的协助与指导。
5、注重智慧和品格的培养蒙氏教育的目的就是协助孩子正常化。透过环境的设计、教具的操作，使孩子一步步建构完善的人格
6、尊重孩子成长的步调蒙氏教育为孩子预备的环境