蒙台梭利教师守则一、在没有获得孩子接纳之前，决不要任意接触他。二、不在孩子的面前或者背后刻意批评他。三、耐心地辅导孩子发挥他的长处，使他的缺点自然而然地减至。四、积极地准备一个良好的环境，并持之以恒地管理维护。帮助孩子与环境建立相辅相成的关系。指引每一件用品的正确位置，并示范正确使用方法。五、随时协助解决孩子的要求，并倾听、回答孩子的问题。六、尊重孩子、让他能在当时或在其后发现错误而自行订正；当孩子有损坏环境、伤害自己活他人的行为时，则必须立刻予以制止。七、孩子在休息、观看他人工作、回想自己的工作或者考虑做任何选择时，都要尊重他。不要打搅他，或者妨碍他做任何活动。八、协助孩子选择合适的工作项目。
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改变一直以来的农村教育待援、追赶、模仿城市教育的发展范式，开发农村文化资源辅助于农村幼儿学前教育，可极大丰富农村课程资源，促进幼儿在能力、知识、技能等方面的发展。早期教育指导师证报名条件 现今社会早教机构越来越多，家长对早教也越来越给予重视，婴幼儿进行早教的现状越来越多，但是对于让进行早教这件事越来越多的人也提出了质疑。早期教育指导师证报名条件0～3岁婴幼儿早期教育的发展对于一个民族、一个***整体的发展起着至关重要的作用。意大利幼儿教育家玛利亚·蒙台梭利（Maria Montessori）认为，“人出生后头3年的发展，在其程度和重要性上，超过人整个一生中的任何阶段。
亲子关系是每个人来到世间的***个人际关系，它对每个人的身心健康都是十分重要的。在《幼儿园教育指导纲要》总则中明确的指出了：“幼儿教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终身教育的奠基阶段。城乡各类幼儿园都应从实际出发，因地制宜地实施素质教育，为幼儿一生的发展打好基础”。幼儿教育对幼儿的个性品质形成具有重要的作用。在幼儿时期，孩子的个性品质开始萌芽并逐渐形成。这时的孩子具有很强的可塑性，这个时候，他们的自我尚未建立，往往以他人的来自己。在教学中，应多开辟音乐欣赏课，让孩子们多接触音乐，激发他们学习音乐的兴趣。老师在教学中要结合一些简单易懂的歌曲进行。如果一个孩子生活在鼓励之中，他就学会了自信。如果一个孩子生活在表扬之中，他就学会了感激。如果一个孩子生活在认可之中，他就学会了要有一个目标。所以说，家是孩子良好人格养成的摇篮，孩子与父母的关系，是塑造孩子人格的重要基础。
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获得全国职业人才认证管理中心颁发初、中、高，师级证书者，相当于国内职业技能初级、中、**技术等级水平。 证书细腻的底纹及防伪框；安全金属线；防伪水印，透光可视；荧光logo；二维码防伪、官方网站查询；证书序列号，确保证书性。封面由和专业人才职业技能证书字样组成。****，终身有效。
招生对象
1、在校大学生（不限专业）；
2、成年男女、已经怀孕的准父母；
3、有孩子的父母或负责照顾孩子的长辈；
4、从事于妇幼、月嫂、育婴、早教、幼教等相关行业的人士；
5、希望在早教行业投资创业的人士等。
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早教结束后，他们可以去幼儿园或早教中心。有很多就业机会。早期教育发展良好，特别是随着越来越多的早期教育组织。早期教育专业有很好的就业前景，因为它需要更多的人才来发展这个领域。
婴幼儿早期教育指导师是你就业和职业评估的重要依据。坦率地说，如果你持有此证书，这是对你的知识水平和专业技能的国家认证，它表明你具备该职位的专业技能。