更重要的是，对于婴幼儿来说，动作技能也是智能的重要内容和主要外在表现形式。而动作技能的发展又能够增强0-3岁婴幼儿对周围环境进行探索的能力。并有效扩大其探索范围，从而使其得到更多认知和交往的机会。因而，对0-3岁婴幼儿进行动作教育，也能够有效促进其认知能力和社会性的发展。
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早教现状： 随着经济发展和社会进步，人们已经意识到早期教育的重要性认识，0至6岁是人一生中身体和大脑发育的黄金时期，如何对0至6岁儿童进行早教关系到儿童一生的发展、每个家庭的幸福，更关乎到国家的富强、社会的未来。但是，我国现有的早教从业人员师资严重缺乏，已成为制约我国早教事业发展的瓶颈。
给孩子自由的空间要给孩子自由，促进他们自发性地表现自己，然后加以观察。这里所谓的给孩子自由，并不是放纵的意思，简单地说自由的意义就是活动，让孩子自由选择对象、自由注意工作做到何种程度等。蒙氏教育指导师证开始报名啦!!!费用2020年[报名入口]“授之以鱼，不如授之以渔。”给孩子优越的物质生活，不如教他起码的做人之道，因为任何物质都是有限的，而一种良好的习惯却会让他受益无穷。蒙氏教育指导师证开始报名啦!!!费用2020年[报名入口]希望能够激发儿童的潜能，在愉快的环境下学习发展，培养独立的、自信的、有创造力的孩子。
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如果你要从事早期教育的工作，或是进行早教育去从事教育工作，较好是取得早教师的证书。这是职业从业证书，也是可以证明您资质的证书。幼师的工作中，也会有一些早期教育的内容，如果是长期在学前教育行业发展，多取得一个证书，就业的道路也会加宽一些。
早期教育指导师证是由“全国联人才交流服务中心”颁发的早期教育指导师职业技能证书，证书含金量很高。想要从事早教行业的小伙伴们应该早点考取一本早期教育指导师证书，证书是从事早教行业的一块无可替代的敲门砖，更是上岗就业的有力凭证，也能够扩充自己的知识领域，以便有更多的就业机会！
培训内容
1、 早教师的修养与素养；
2、 早教师必备的专业技能；
3、 亲子园的课程设置；
4、 0-3岁亲子活动设计与案例评析；
5、 奥尔夫音乐教育理论及实操演练；
6、 感觉统合教育理论及大型教具的使用；
7、 蒙台梭利基础课程设置及教具的使用；
8、 多元智能教育理论及课程设置；
9、 早教基地的筹建运作及管理。
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早期教育指导师证报名条件***相关部门应建立健全早教行业的从业标准，制定严格的早期教育教师上岗要求和考核机制，并将考核结果与从业证书挂钩，鼓励早教从业人员参加全国育婴师资格培训。早期教育指导师证报名条件在婴幼儿十个月大的时候，可以试着让婴幼儿自己拿着勺子，当然这只是让其练习手指的抓握能力，逐渐让幼儿从全握到用手指控制勺子，这是一个过程;可以让幼儿通过将报纸或其他鲜艳的纸张进行撕扯，来发展手部的小肌肉。早期教育指导师证报名条件农村教育长久以来由于知识文化、思维方式、生活习惯等方面原因的影响，教育观念落后、持续性投入不足、教育资源缺乏，因此要改变这种现状首先需要改变的是教育观念，其中又以婴幼儿早期教育观念尤为突出。