有关海南省幼儿园园长证怎么考，
报考教育部电教馆幼儿园园长证、幼儿教师证、保育员、育婴师、家庭教育指导师、早期教育指导师、营养师等幼教证书。积极响应国家政策，具备丰富的学习课程，保证学员学习质量，设有网教班学习更方便。证书官网查询，****，终身有效， 2016年3月1日国家要求所有幼教行业工作人员必须持证上岗.
受市场经济“包装文化”的影响，许多幼儿园的管理者们深受企业形象塑造的“启发”，将幼儿园文化建设简单视为幼儿园的形象设计。当你问及幼儿园如何进行自身的文化建设时，他们会自豪地向你介绍幼儿园如何为教职员工提供统一的园服，如何改造装修幼儿园的建筑，如何设计幼儿园的网页，如何运用电视、报纸等媒体宣传幼儿园的形象，如何提高幼儿园的知名度等等。
不少幼儿园的管理者们在谈幼儿园的文化建设时，会滔滔不绝地向你介绍他们幼儿园制定了哪些规章制度，为什么要制定这些规章制度，这些规章制度是多么完善。至于如何贯彻执行这些制度，采取了哪些奖惩措施，收到了哪些效果却避而不谈。在他们看来，幼儿园的规章制度制定得完善具体，就代表幼儿园的文化建设取得了成效。
教育部电化教育馆(简称:电教馆)颁发的**园长证，这也是目前*为被认可的园长，电教馆是教育部的直属单位，含金量很高哦，全国都可以用。
在我国目前紧缺的各类管理人才中，幼儿园园长应该列入极其紧缺的一类。根据教育部统计，截止2010年，我国各级各类幼儿园数量为13万所， 其中民办幼儿园占总量的63%，而且以每年25%的数量递增；公办幼儿园园长实行教委任命制，绝大部分为从教师岗位逐渐成长起来的老师， 这种人才培养模式周期长，效率低，从数量上远远满足不了社会需要；大量的民办幼儿园甚至部分公办幼儿园根本没有园长可用！ 于是出现了大量未经培训就上岗的“外行园长”，这也是造成目前幼儿园管理水平参差不齐的重要原因。如何创新思路， 以更科学合理的模式培养社会急需的园长成为当务之急。
随着幼儿园教育水平的提高和专业化程度的增长，幼儿园已经走入了市场，对园长的要求越来越高，园长应向职业化和专业化方向发展。园长不再仅仅是一种职务，而是一种职业。做园长是一门拓展纵深，长远发展的事业，需要不断地研究和实践，只有走上职业化之路，才能真正成为职业园长。
园长是幼儿园的灵魂。园长的风格气质、一言一行都在影响着幼儿园里的每一个人。幼儿园管理工作是一门艺术，它值得园长在每天的工作中慢慢体验、悄悄积累。在幼儿园管理中，园长要通过发展教师来发展幼儿，通过发展幼儿来发展幼儿园。好园长往往会高喊：“同志们，跟我上！”而令人失望的园长却只是叫着：“同志们，给我上！”一个好的园长，会从教研、技能、教学等几个方面成为教师的导师。园长有时需要亲临教育一线，这样才能熟悉课程，熟悉幼儿个性心理，熟悉教育技巧等，从而更好地做好教育指导工作。园长要经常深入到教育一线听课、评课，了解教师的教育情况和幼儿的成长情况，及时解决教育中存在的问题。实践证明，凡是有知名度的园长，不论是学校管理工作上，还是教育工作上，都做得很出色。
既是幼儿园组织的又是其管理者。作为,他是实施行为的主体,要创造一种以学生学习、教师工作、有创新精神为特征的学校氛围,激发教师的工作,不断变革和改善学校组织;作为管理者,他要充分利用各种技巧提供一个有序和有效的学校环境,执行和维护学校的文化价值、组织目标和既定规则。
幼儿园园长应该做到哪些是培育祖国未来的园丁，所以对幼儿园园长应该做到哪些从业者也要求比一般职业要高很多，其中比较看中的就是幼儿园园长应该做到哪些的价值观和个人素质，其次才是需要掌握的专业知识和内容。
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现代社会变革快、发展迅速，这就需要幼儿园必须去适应社会需要，自觉融于社会。“酒香不怕巷子深”的时代已经过去，“酒香也要勤吆喝”的时代已经到来。园长必须要有宣传意识，具备策划能力，树立开放办园观，建立多元信息流通的立体办园模式，使幼儿园、社会、家庭成为一个统一体，加强宣传策划，带领幼儿园和教职工投身社会，参与竞争，以优良的保教质量建立自己良好的社会声誉，顺应经济发展和社会进步的需要。