2026年长春科技学院成人招生简章
值得一提的是，随着我国教育改革的深入推进，成人也在不断变革。形式更加灵活多样，课程设置更加贴近实际需求，这使得成人不再是单纯的提升，更是一次职业技能的升华。
1、成人高起专，学制为2.5—3年。
报名流程：1-8即日起开始提交材料进行报名，招生名额限制，招满停止，考生一定提前咨询报考，以免名额招满，无法报上意向院校→9月份参加现场确认→10月底参加全国统一等等...
首先，成人在培养人才方面具有独特优势。相较于全日制教育，成人更加注重实践能力和综合素质的培养，使学员在短时间内掌握专业知识，提高自身能力。以我国企业家马云为例，他曾在成人中取得优异成绩，后来创办了阿里巴巴集团，成为知名的企业家。这一案例充分说明，成人培养出来的人才具有极强的适应性和竞争力。
也就是说，成人学制是固定的，无法跳级、无法剪短或延长学习时间。
此外，成人还具有很高的实用价值。对于那些在工作岗位上积累了丰富经验的人来说，通过获得的提升，无疑是对自己职业生涯的一次升华。他们可以将理论与实践相结合，更好地发挥自己的潜能，为国家的建设和发展贡献自己的力量。
首先，成人的内涵远不止一场那么简单。它是一种教育制度，更是一种教育理念。成人倡导“终身学习”，强调与能力的结合，旨在帮助在职人员实现自我提升。正如古人所说，“活到老，学到老”，成人正是这一古训的生动体现。在这个过程中，考生不仅需要掌握专业知识，还需具备较强的自主学习能力和实践能力。这无疑对个人综合素质的提升大有裨益。
1、对已经走上工作、生产岗位，或需要转换岗位的人员，以及正在谋求就业的待业者进行他们所不具备的履行岗位职责所必需的文化知识、专业技术和实际能力的教育和培训；
成人由于面向的人群不同于普通大学，所以学习方式也不相同，比较多样化。一般有脱产和业余两种学习方式，而业余学习方式又分为周末和晚间。成人入学后不需要学员住校，都是以走读形式出现。多样化的学习方式可以满足不同情况的学员进行自主筛选，选择适合于自己的学习方法。普通大学一般学习都需要每天上课，而且在文化课的同时还需要进行选修。普通大学，尤其是大一，一般都会要求学生住校。
然而，成人也面临着一些困境。一方面，部分学员抱着功利心态参加成人，将作为晋升和求职的“敲门砖”，而非真正追求知识。这种现象导致成人在一定程度上偏离了其教育初衷。另一方面，成人的师资力量和教学资源相对有限，影响了教育质量。为此，我们应从以下两方面进行改革：