2026年长春大学成人函授招生简章
一是深度论述。成人并非简单的“提升”，而是综合素质教育。考生在备考过程中，不仅要学习专业知识，还要锻炼思维能力、沟通能力等。这种发展的教育模式，有助于培养适应社会发展需要的高素质人才。
成人与“”相比，大多数人对“成人”不是很熟悉。但是实际上来说，成人，顾名思义“就是成人阶段的考生、大多指已经参加工作的人群为进入高校学习而参加的”。1986年，原国家教委对各类成人高等学校实行全国统一招生，目前，成人有高中起点升高职(高专)、高中起点升本科、专科升本科三种形式。录取入学后的学习形式包括函授、业余学习和脱产这三种。
报名流程：1-8即日起开始提交材料进行报名，招生名额限制，招满停止，考生一定提前咨询报考，以免名额招满，无法报上意向院校→9月份参加现场确认→10月底参加全国统一等等...
在人生的长河中，总有一些时刻，我们停下脚步，重新审视自己的过去和未来。成人，就是这样一个特殊的存在。它不仅仅是一次，更是一段心灵成长的历程，一次勇敢追求梦想的尝试。
虽然如果学校无特殊要求，考生报考时不是必须专业对口，但从将来的学习效果看，考生选择专业时根据专科的专业内容，选择相同或相近的本科专业。也能帮助我们更快的学习。
此外，我们还应关注成人与社会发展的紧密联系。在当前我国经济转型期，产业结构不断优化，对人才的需求也在发生变化。成人应紧跟时代步伐，调整专业设置，培养社会急需的人才。同时，加强与企业、行业的合作，推动产学研一体化，为学员提供更多实践机会。
成人，这场破茧成蝶的非凡之旅，让无数人重新定义了自己的生活。他们在这段旅程中，不仅收获了知识，更收获了成长、自信和勇气。而当他们拿到那张梦寐以求的大学录取通知书时，心中涌现的不仅仅是喜悦，更有对未来的无限憧憬。
业余和函授最短学习年限为：专升本2.5年、高起本5年、高起专2.5年。
成人录取分数线是多少
其次，成人要注重实践能力的培养。学以致用，才是学习的最终目的。我国古代教育家孔子提倡“教学相长”，强调学习与实践相结合。如今，在职人员参加成人，很大程度上是为了解决工作中的实际问题。因此，成人课程应加大实践环节的比重，通过案例分析、实地考察等方式，提升学员的实践能力。