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- 市北区飞米粒健康咨询服务中心(个体工商户)
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- 2026-05-13 15:07:46
飞米粒心理·多动抽动儿童·90 分钟整合式深度干预
一、产品简介
「多动抽动儿童·90 分钟整合式深度干预」是专为 4-12 岁多动抽动合并智
力偏低、表现为“聪明却混乱”的特殊儿童量身打造的 12 次全周期整合式干预服
务。以机构自主研发的执行技能训练体系为核心,深度融合感统调节、EFT 情
绪聚焦治疗、系统式家庭支持三大核心技术,打造「65 分钟孩子专属深度干预
+25 分钟家长系统赋能」的 90 分钟科学结构,适配特殊儿童生理心理节奏,从
认知执行、躯体调节、情绪底层、家庭支撑四维切入。同时以生活技能为核心
切入点,经系统评估后为孩子定制个性化轻量练习清单,布置贴合家庭日常的
简易小任务,实现每周 1 次咨询室系统干预+每日居家轻量巩固的训练闭环,让
家长易操作、能坚持;既改善多动抽动躯体症状,又从源头提升孩子与生活息
息相关的执行技能,解决“聪明却混乱”的核心问题,实现孩子症状改善、执行
能力提升、家庭自主训练能力养成的长效效果,是机构专属的特色核心干预产
品。二、适合人群
1. 年龄 4-12 岁,确诊或表现为多动、抽动障碍(如眨眼、清嗓、肢体抽
动、坐立不安等)的儿童。
2. 多动抽动合并智力偏低,同时表现为“聪明却混乱”,生活整理、计划组
织、专注力、自我调控、听指令等执行技能薄弱。
3. 伴随注意力涣散、日常任务完成困难、规则意识差,易出现暴躁、攻
击、情绪失控等行为问题。
4. 因执行技能不足、多动抽动症状产生自卑、挫败、害怕等心理,自我价
值感低。
5. 家长因孩子问题产生明显焦虑,亲子沟通以批评、说教、吼叫为主,缺
乏辅助孩子提升执行技能的具体方法,不知如何从日常入手轻量训练。
6. 希望突破“单次咨询无后续”的局限,实现咨询室干预+居家轻量巩固,让
孩子执行技能落地生活、逐步养成习惯的家庭。 三、我们能为你解决
1. 改善多动抽动躯体症状:通过科学感统放松调节,降低神经系统兴奋
度,减少抽动频率,缓解多动表现,让孩子身体先“静”下来,为执行技能发挥
奠定躯体基础。
2. 提升生活相关核心执行技能:基于机构自主研发的执行技能训练体系,
经系统评估后匹配切入孩子薄弱项,从生活技能开始阶梯式训练,提升生活整
理、听指令、专注力、简单计划、自我调控等核心能力,让孩子从“混乱”到“有
序”。
3. 疏导负面情绪,消除执行技能发挥障碍:通过 EFT 情绪聚焦技术,帮孩
子命名、释放愤怒、委屈、焦虑等情绪,解决因情绪内耗导致的执行技能无法
落地的核心问题,同时减少孩子对居家训练的抵触。
4. 建立孩子自我认同:通过低压力、高成功的训练设计,强化孩子的成功
体验,缓解因能力不足、症状困扰产生的自卑,让孩子在完成生活小任务中提
升自我效能感。
5. 缓解家长育儿焦虑,教会居家轻量训练具体方法:疏导家长焦虑,拆解
育儿误区,同步教授贴合家庭日常的执行技能训练方法,让家长从“育儿无措” 到“有方法地教”。
6. 定制个性化轻量练习清单,让家长易操作、能坚持:经评估后为孩子定
制专属练习清单,仅布置生活相关的轻量小任务(如家庭整理、简单物品归位
等),无复杂操作,家长无需额外准备,轻松上手。
7. 重构家庭互动模式,打造执行技能提升轻量支持环境:调整亲子沟通方
式,减少批评说教,建立适配孩子的家庭训练规则,让家庭成为孩子执行技能
提升、症状改善的“持续轻量强化场”。 四、完整服务体系
1. 频次:每周 1 次。
2. 总次数:12 次/1 个完整疗程。
3. 单次时长:90 分钟/次。
4. 核心结构:孩子 65 分钟专属深度干预 + 家长 25 分钟系统赋能 + 每日居
家轻量执行技能训练(配套个性化练习清单)(贴合多动抽动+智力偏低儿童节
奏,低疲劳、高适配,实现“咨询室+居家”轻量训练闭环)。
(一)孩子 65 分钟专属深度干预(四维整合,从躯体到认知,从情绪到赋
能,以生活技能为核心切入点)
1 感统放松调节(15 分钟)
核心目标:降抽动、稳躯体、为执行技能训练做生理铺垫
• 实操:蹦床/瑜伽球/龙球/触觉放松 + 478 呼吸训练
• 关键:调节孩子自主神经,缓解身体紧绷感,减少抽动对后续训练的
干扰,让孩子能专注参与执行技能训练
2 自主研发执行技能阶梯式训练(20 分钟)
核心目标:从生活技能入手,低压力提升核心执行技能,让孩子“能做到、
有成就感”
• 适配设计:经系统评估后,针对孩子智力偏低+多动特点及执行技能
薄弱项,对自主研发的执行技能训练体系做阶梯式、小游戏化拆解设计,所有
训练均围绕生活技能展开,拒绝高难度、脱离日常的任务
• 核心训练内容(贴合居家生活,直接衔接轻量任务):
✅ 生活整理技能:基础物品归位、简单分类、桌面整理等,拆解为居家可
直接复制的分步骤方法
✅ 听指令/任务执行:单步/两步生活相关指令训练(如“拿水杯”“把玩具放
到盒子里”),培养孩子对日常指令的执行能力
✅ 专注力/视觉追踪:低阶版舒尔特方格、生活物品视觉找物,提升注意力
持续度,适配日常观察与操作
✅ 自我调控/规则意识:轮流完成生活小任务、等待取物等训练,搭配代币
强化法,同步教会孩子适应居家训练规则
• 关键:所有训练以“孩子能完成”为核心,每完成一个小任务即时正向
反馈,同时明确居家轻量训练的衔接要点,为家长后续辅导做铺垫
3 EFT 情绪聚焦 + 儿童心理咨询(20 分钟)
核心目标:处理情绪内耗,消除执行技能发挥的心理障碍,引导孩子接受
居家轻量训练
• 实操:以游戏治疗/绘画/黏土/沙盘为表达载体,结合 EFT 情绪聚焦技
术
• 核心工作:帮孩子命名情绪(愤怒、委屈、焦虑等)、释放情绪内
耗,处理因执行技能不足、症状困扰产生的自卑、挫败感;通过趣味引导,让
孩子理解居家小任务的意义,减少对居家练习的抵触
• 关键:不审问、不教育,让孩子的情绪被看见、被接纳,解决“因情
绪差导致学不会、做不好”的核心问题,为执行技能落地扫清心理障碍
4 总结与正向赋能 + 居家轻量任务衔接(10 分钟)
核心目标:强化成功体验,明确居家生活技能小任务,让孩子带着自信与
目标离开
• 实操:情绪回顾+本次执行技能训练成功经验强化,给予即时小奖
励;结合当日训练内容和孩子薄弱项,给孩子布置 1 个超简单的居家生活技能
小任务(如自己整理玩具、把衣服放到椅子上),并和孩子约定居家训练的简易
小奖励规则
• 关键:小任务完全适配孩子能力,无压力易完成,让孩子对居家训练
产生期待,而非抵触
(二)家长 25 分钟系统赋能(核心:教方法、给清单、讲坚持,从生活技
能入手,让家长易操作)
1 现场具体反馈 + 训练成果衔接(10 分钟)
• 一对一告知家长孩子当日抽动频率、情绪状态、执行技能训练表现,
明确孩子的优势点与待提升的生活技能项;
• 重点讲解孩子当日训练的居家轻量衔接逻辑,比如“白天练了基础玩
具归位,居家可每天晚上花 2 分钟让孩子自己整理,难度和咨询室完全一致”,
让家长清晰知道“练什么、怎么接”。
2 EFT 情绪取向 + 系统式家庭治疗 + 居家轻量训练落地指导(15 分钟)
核心目标:让家长会教、能坚持、易操作,从生活小事入手,家庭成为执
行技能训练的持续轻量强化场
• 核心工作:
✅ 疏导家长育儿焦虑,调整家长对孩子的期待值,匹配孩子的能力发展节
奏,让家长理解“从生活小事开始,轻量坚持比高强度训练更有效”;
✅ 发放个性化轻量练习清单:经系统评估后,根据孩子的执行技能薄弱
项,定制每周居家练习清单,所有任务均围绕生活技能展开,明确每日训练内
容、时长(2-5 分钟,低压力不疲劳)、分步骤操作方法,家长无需额外设计,
直接落地;
✅ 教授生活技能居家训练核心方法:针对整理、指令执行等高频生活技
能,教家长分步骤拆解法、低压力强化法、代币奖励延续法,比如整理技能教
家长“先定固定收纳位→手把手带做 1 次→孩子独立做→每日 2 分钟强化”,直
到孩子形成习惯;
✅ 指导家长应对孩子居家训练抵触的简易方法:教家长如何用正向引导代
替批评,如何通过小奖励、小约定让孩子愿意参与,解决“家长想教、孩子不
学”的核心问题;
✅ 建立每周打卡反馈机制:家长每日按清单完成轻量训练后简单打卡,下
次咨询时咨询师针对性复盘、调整训练内容和清单,确保居家训练不跑偏、轻
量且有效。
(三)12 次疗程全周期干预路径(以自主研发执行技能提升为核心,从生
活技能切入,结合“咨询室干预+居家轻量巩固”,层层推进,让技能落地生
活)
1 评估适配期(1-2 次):全面评估孩子多动抽动类型、智力水平、执行技
能薄弱项(聚焦生活技能)、情绪特点及家庭互动模式,定制个性化执行技能训
练方案+初次居家生活技能轻量练习清单,建立家长打卡反馈机制,教家长基
础的居家引导方法;
2 基础搭建期(3-7 次):按 90 分钟科学结构推进干预,重点降低孩子抽
动频率、缓解多动表现,从基础生活技能(简单物品归位、生活相关指令执
行、短时间专注力)开始阶梯式训练;同步根据孩子进展更新练习清单,教授
家长进阶的居家轻量训练方法,指导家长如何每日 2-5 分钟强化,让孩子适应
居家训练节奏,家长感受“难度低、易坚持”;
3 能力提升期(8-11 次):强化孩子生活相关高阶执行技能(自主整理、
简单生活计划、任务坚持性、自我调控),优化居家练习清单,适度增加任务难
度但仍保持轻量;教家长如何逐步放手,让孩子自主完成生活小任务,解决“家
长陪才做、不陪就忘”的问题,同时应对训练过程中的瓶颈与反弹;
4 长效赋能期(12 次):总结全疗程执行技能提升成果+症状改善成果+居
家训练成果,梳理孩子与家庭的核心改变;教家长如何根据孩子情况自主制定
后续生活技能训练计划,让家庭脱离咨询后仍能从生活小事入手,持续轻量强
化孩子的执行技能,实现“技能落地生活、症状长效稳定”的目标。 五、服务理念
1. 严格保密、安全包容、不贴标签、不批判,全然接纳孩子的所有表现。
2. 自主执行技能体系为核心,四维整合干预:拒绝表层训练,从躯体、认
知、情绪、家庭四维切入,既改善症状,更提升孩子与生活息息相关的核心执
行技能。
3. 低压力、高成功:针对多动抽动合并智力偏低儿童特点,所有训练均做
阶梯式、小游戏化设计,咨询室+居家训练均控制时长和难度,让孩子在成就感
中主动参与、逐步成长。
4. 情绪优先,技能落地:先处理孩子的情绪内耗,再推进执行技能训练,
让技能真正能落地、能坚持、能迁移到日常生活。
5. 生活技能为核心,轻量切入:所有训练均围绕生活技能展开,从孩子日
常能接触的小事入手,让家长觉得不难、孩子觉得不陌生。
6. 家长为核心,居家为关键:将家长纳入干预核心,教家长具体、可操作
的居家轻量训练方法,搭配个性化练习清单,让父母成为孩子执行技能提升的
启蒙老师,实现持续轻量强化。
7. 系统落地,长效赋能:所有训练方法、练习清单均贴合家庭日常,拒绝
复杂操作,让家庭能坚持、易执行,实现“症状改善+能力提升+家庭自主轻量训
练”的三重长效效果。 六、产品特色
1.核心壁垒:机构自主研发执行技能训练体系:突破行业传统表层感统/
行为训练局限,打造专属多动抽动合并智力偏低儿童的执行技能训练体系,直
击“聪明却混乱”核心问题,实现“症状改善+能力提升”双重目标,是机构专属的
核心优势。
2.90 分钟三合一深度整合干预:将自主研发执行技能训练、感统调节、
EFT 情绪聚焦、系统式家庭支持深度融合,单次服务整合多项干预目标,同步
解决孩子躯体、心理、能力问题及家庭互动失衡问题。
3.咨询室+居家轻量训练闭环:经系统评估后定制个性化生活技能练习清
单,让每周 1 次的咨询室干预,通过每日 2-5 分钟的居家轻量训练持续巩固,
避免“学完就忘、练完无效”,且家长易操作、能坚持。
4.生活技能为核心切入点:所有训练和居家任务均围绕孩子日常生活动能
展开,拒绝脱离生活的抽象训练,让孩子的执行技能提升直接落地到生活中,
真正解决“孩子不会自己做事、生活混乱”的实际问题。
5.65+25 科学节奏设计:专属多动抽动合并智力偏低儿童的干预节奏,孩
子部分分四阶段循序渐进,执行技能训练层层递进,不疲劳、不抵触;家长部
分同步赋能,边学边用,落地性强。
6.家长赋能具体化:教方法+给清单:不只是“教家长怎么做”,更根据孩
子薄弱项定制现成的轻量练习清单,明确训练内容、步骤和时长,同时教家长
应对孩子抵触、长期坚持的简易方法,让家长从“育儿无措”到“有方法地教”。
7.低时长高效果:居家训练仅 2-5 分钟:贴合孩子注意力短、易疲劳的特
点,居家训练每日仅 2-5 分钟,不增加孩子与家庭的负担,兼顾训练效果与执
行性。
8.12 次全周期闭环干预:从评估适配到基础搭建、能力提升、长效赋
能,四阶段均以自主研发执行技能提升为核心,结合“咨询室+居家轻量”训练,
形成完整干预闭环,同时培养家庭自主轻量训练能力,有效减少症状反弹与技
能退化。
9.个性化定制适配:摒弃“一刀切”的干预模式,经系统评估后,根据每个
孩子的抽动多动类型、智力水平、执行技能薄弱项定制专属训练方案和练习清
单,真正做到“因材施教、针对性干预”。
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