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（一）、掌握好高效的听课方法：
课上集中精力听课，是掌握知识的捷径。听讲时，思想上必须与老师讲解的思路保持一致，听老师对事物是怎样分析、推理；听老师解决问题
是用什么方法、技巧；听老师对问题有哪些提问和解释。这样才能把握住听课的重点。听讲中，要把自己在预习中的理解，和老师讲解的相比
较，看自己和老师有哪些相同点和区别点。
（二）、预习是学习的重要环节
上课前充分预习，考试前充分地复习，与“打有准备之仗”有同曲之道。预习效果好，听课才能有针对性；听课有针对性，复习才能顺利进行
；复习深刻，作业、考试才能得心应手。所以说预习是学生学习过程中一个必不可少的环节。
（三）、合理安排复习时间，很多科学家通过研究发现，有几个时间段有利于巩固记忆。
1.是学习后最初几分钟内，电生理活动引起蛋白质的合成；
2.是学习后在48小时内复习；
3.是一周之后脑突触发生永久性变化。根据人在学习过程中这一生理变化，采用复习加强记忆就显得特别重要了。如果我们能够在学习的内容
即将忘记时进行复习，那么复习的效果最好，效率也最高。合理安排复习时间特别重要并且必要，制定复习计划，严格按精英特计划执行，并
力求形成习惯，是我们每一位学生都应该力求努力做到。
（四）NLP执行师还提出了有七种做作业的技巧：
1、细心的做题。 做题是表达思路的全过程，这个过程要求既动脑、又动手。做题的关键是要保证“规范”、“准确”。要做到这两点就要求
学生认真的抄好题，书写格式必须正确、规范，严格按照各类题的解题要求，仔细演算解题的每—步，得出正确的结果。只有平时做题认真细
致，步骤完整，思路正确，表达严密，准确无误，考试时才能按照这种良好的习惯进行。
2、认真分析批改后的作业。老师把作业批改发回来后，—定要尽快翻阅，认真分析、耐心反思。对做对的题目，想—想是采用什么样的思维和
方法做对的，以后遇到类似的题能不能触类旁通；对做错的题，要找出做错的原