Story Central 课程设置---摸清脉络（更新）

出 版 社：英国麦克米伦

适合年龄：6-15岁

教材级别：1-6 级别（共六个级别）

配套：

学生包：学生书，练习册，故事书，CD（两张），在线学习，APP。

教师包：教师用书，在线学习，互动白板软件，手语记单词，口语讲故事，音乐视频。

水 平：系统掌握阅读和写作的能力，能有效的运用语言

欧洲CEF标准: Leading to B2

麦克米伦这套精美的6级系列教材Story Central，逐步提升孩子读写等文化素养和高度专注的阅读习惯，使孩子成为具有批判性的，乐于读书、写作和讲故事的人。故事类型每个单元有一个虚构的故事。每个级别都包括多种故事类型(低级别有：童话故事、传统故事、韵律故事等，高级别有带插图的漫画小说故事）。

主要特色:

1.培养和提高识字读写能力、批判性的识字读写能力及对阅读和写作的热情。

2.与学生用书配套的精美的《读物》提供学生丰富的读写经验

3.口头讲故事视频鼓励孩子们积极主动地去阅读和讲故事。

4.培养21世纪技能：培养批判性思维、创造力、沟通和协作能力。

5.音乐视频和ASL美国手语视频促进语言的记忆。

6.CE：YL形式的练习帮助学生为考试做好准备。

摸清脉络

Sotry Central 每个级别有9个单元,每个单元有9课 Lesson .

第1课Lesson1 极具感染力的开头部分引入该章主题，引发兴趣，吸引孩子。在视觉和听觉线索中引入词汇用以培养批判性思维技能。听力为主！

第2课和第6课，Lesson2 and Lesson6 语法Grammar.循环第1课词汇控制和自由练习，“ Grammar Central”版块重点突出新的语法结构。

第3课 Lesson3 讲故事概要（开端、发展和结局）让孩子们展开想象，故事全文在Reader读物里。

第4课Lesson4 阅读理解和批判性读写能力"I can read"版块重视文本习惯表达法的意识感。个性化问题让学生讨论，表达自己的见解。

第5课Lesson5 词汇、歌曲、语音/拼写 。 前两个级别，孩子通过演唱欢快有趣的歌谣练习语音。在学习3-6级时，这块不再练习语音，而换成练习拼写。

第7课 Lesson7 CLIL涉及了其他学科领域——科学、数学、艺术、社会科学、 历史和地理。让孩子们通过英语了解世界！

（解释：CLIL，是Content and Language Integrated Learning的缩写，是一种科学的将内容和语言相结合的教学方法。）

第8课 Lesson8 项目 1和2级别手工艺活动与每单元主题和Reader读物故事相联系,制作出来的手工可以做为活动道具。3级和4级由项目、实验和演讲取代手工活动。5级和6级则替换为写作和流利表达活动替代。

第9课Lesson9 复习课 提供针对每章所学语言的进一步的练习和巩固。