学校导视系统设计的人机工学

随着社会经济的不断发展，伴随着生活节奏加快，使人们在享受物质环境带来便捷的同时，学校导视系统设计更加注重在“方便”、“舒适”、“可靠”、“价值”、等方面的因素，也就是在产品设计中常提到的人性化设计问题。人性化产品，是包含人机工程的的产品。

人机工程设计的目的是为减少学校导视系统设计使用中人的差错, 发挥人和学校导视系统各自的特点及可使用性。人为差错除了人自身的原因外,也与学校导视系统设计错误有密切的关系, 因此, 人机工程设计是要保证系统向人传达的可靠性。

不同的警示标志是根据人的视觉特性的不同, 在不同场合给以人不同的警示, 红黄黑搭配颜色十分醒目, 警示效果极强。所以说指示系统不仅装置要可靠, 而且表达的方式、色彩的配置等都要使人易于准确无误地接受, 另外具体尺寸也要让园区内行人在使用、查找、观看时尽量舒适与方便。

学校导视系统设计尽量适合于人的工作需要的环境, 减少引起误判、干扰的因素, 如光线、色彩、人员流动性、天气状况、使用位置空间等。同时适于人的生活习惯,大小高低适于观察, 便于识别, 不易出错。

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