绣歌虚拟演播室虚拟微课慕课制作系统

 好的微课制作工具应该具备什么特点

1、模拟真实授课场景，讲授者出境，让观看者有身临其境的代入感。众所周知，课堂环境和教师是讲授型课程的两个关键因素。具有这两大因素，课程对于观看者来说，才真实，好接受。

2、教学素材丰富，授课过程中，为表达清楚，要支持使用多种多媒体素材，比如视频，图画，PPT等，生动活泼，表现力强。

3、多景别变换，避免观看者产生枯燥无味感。

4、人性化界面，操作简单，实用性强，满足草根趣味创作的要求。

5、对使用环境无特殊要求，不需要高档的光学声学装修，正常环境下即可正常使用。

6、整个系统易迁移，易部署，以方便不同的使用者使用。

 

针对教育行业对制作高标准微课程视频的实际需求，绣歌软件经过广泛全面的深入调研，结合自己具有自主知识产品的真三维虚拟演播系统，开发了一款全新的微课制作系统。该系统利用计算机技术，可模拟真实的授课场景，且从讲堂的多个角度模拟不同学科教学环境，以环境语言配合教师授课。系统操作简便，完全避免了传统微课程制作工具的缺陷，使使用者能方便的制作高档的微课程教育视频。整套系统易迁移，单套系统可支持多人使用，而且支持每位不同的使用者制作微课都具有不同的特色。绣歌虚拟微课制作系统界面全中文化，易学易用，是广大教育工作者微课视频制作的好帮手。

 绣歌虚拟微课制作系统的主要特点

1、领先性：广电级软硬件技术，实时3D引擎，一体化订制。

2、便携性：整套系统集成度高，且对录制环境无特殊要求，方便迁移，方便多人使用。

3、针对性：为教育行业量身打造，独有的功能模块适合广大教育工作者使用，符合教育行业应用特点。

4、灵活性：可制作多种类型微课程，使用者可根据自己的实际要求进行系统调整。

5、易用性：傻瓜式操作界面，快速上手、无技术门槛，单人即可完成所有操作。

6、节约性：单套系统可方便支持多人使用，节省采购成本及维护成本

 

 

 

 

 

 

绣歌虚拟微课制作系统功能描述

该区域整体需要 15-20 平方米空间，利用国际高科技抠像技术，结合传统教学板书的特点，依据目前校园电教资源有限的现状，绣歌研发设计出操作简单，录课老师只需打开电源开关，自己在摄像头前开讲，一人负责操作主机即可录制微课，优课，并能实时上传到云端，服务器或者通过网络做远程实时教学。

无需改变老师的教学习惯，只需准备课程PPT，立即开始进行课程录制，此外绣歌虚拟微课教室配置了返看功能，让没有任何视频教学经验的老师站在镜头前也能自然的进行课程讲解。

绣歌微课教室有互动笔功能，让您直接在PPT上进行重点标注，无论是笔的粗细或颜色，均可立即变更立即调整，让互动变得更简单，让课程变得更精彩和多元。