校园IP网络广播

背景音乐、多媒体教学、VOD 视频点播系统等电子信息系统和弱电配套系统提供整体技术设计方案。所拥有的 ACE 品牌系列广播设备充分考虑了各类单位的不同需求，它配置灵活，布线简单，施工快捷，功

能强大，性能稳定，应用广泛，深受用户的好评。已被新疆、宁夏、内蒙古、陕西、湖北、湖南、江苏、浙江、辽宁、黑龙江、吉林、山东、山西、四川、重庆、广东、广西、云南等地区的众多学校应用于年

度中高考外语听力考试及训练中，是外语听力教学、校园广播系统设备。在国内诸多城市的学校、企事业、煤矿、高速公路、酒店超市及农村的村村通工程等行业得到广泛应用，产品性能稳定，性

价比高，得到市场及客户的认可与好评。 

ACE 数字网络音频广播系统是一套基于 TCP/IP 网络的纯数字化音频广播系统，在物理结构上与标准TCP/IP 网络完全融合，不仅真正实现基于 TCP/IP 网络的数字化音频的广播、直播，并借助 TCP/IP 网络

的优势，突破了传统模拟广播系统的内容局限、空间局限和功能局限等。ACE数字网络音频广播系统不仅能够完全取代传统的模拟音频广播系统功能，更有传统模拟广播所没有的自主交互式功能，为广播在

校园的应用提供了更广阔的空间。

在传播内容方面，模拟音频广播系统只能使用和传送由卡座、CD 机、麦克风等设备输出的模拟信号，对于大量的、以数字格式存储于网络服务器和各种载体上的音频资源无法直接应用。ACE网络音频广播

系统支持各种模拟音源的数字化转换，同时作为数字化的音频广播系统，直接应用数字格式的音频资源。当今社会正是以数字化的方向快速发展，越来越多的媒体资源以数字格式存在，随着 TCP/IP 网络的普及，

数字化网络音频广播系统是必然的发展方向。

在应用空间方面，模拟音频广播系统从节目源到发声单元，都需要专用的音频线路连接，受功率和线路的限制，传送距离、发声单元数量都受到很大局限，扩展性不强。ACE 网络音频广播系统融合于 TCP/IP

网络，直接利用现有 TCP/IP 网络，无需另行布线，嵌入式的寻址终端设置独立 IP 地址，可跨网关连接，使发声单元的使用空间随着 TCP/IP 网络的延伸而无限延伸。

在系统功能方面，模拟音频广播系统的运行平台是一套硬件设备，决定了系统的应用功能和管理功能都是固化的、有限的，诸如任意点对点、任意、无限分区、多任务预设等功能，模拟音频广播系统是

无法实现的。ACE 数字网络音频广播系统的运行平台是系统软件，通过控制网络上的音频流信号，轻松实现任意路径、同一时间多任务的传送，因此应用功能和管理功能是开放的、灵活的，随时按需要进行

设置，真正满足实际应用，并能不断扩展。

可见，ACE 数字网络音频广播系统在各个方面均具有明显优势，在学校、机关、企业、工厂、公共场所和高速公路等领域获得广泛应用。 
     应用系统组成：
1、服务器控制中心软件 系统服务器软件是ACE 网络音频广播系统的核心，完成终端管理、课件管理、权限管理等管理功能， 为各采播工作站及领导工作站、教师工作站提供数据接口服务，为各数字网络音频终端设备提供定时播 放和实时点播媒体服务，响应各播控键盘的播放请求。音频课件以及节目菜单经过整理编排后，可以通 过网络上传至系统服务器，管理员和授课教师可以通过系统管理软件登录进行修改。
 2、采播工作站软件 采播工作站，作为音源工作站，完成网络电台转播、课件资源转换、音频实时采播三大主要功能。 采播工作站可以将 Real Player、Media Player 等软件接收的网上电台节目，转换成 ACE 网络音频 广播系统的数据格式，对数字网络音频终端设备实时播放，使每一个语音终端都可以收听到网上的电台 及喜爱的娱乐节目。 采播工作站可以将传统的音频课件，如磁带、录像带、CD 等通过采集压缩，转换成数字节目存储到系统服务器中，保护学校现有的课件资源，减少教师课件制作的工作量，方便重复利用。 采播工作站可以直接将录音卡座、CD 机、MP3 播放器、广播接收机、话筒等模拟音频信号，实时采 集压缩后直播到各数字网络音频终端设备。
 3、领导工作站软件 领导工作站，完成领导在网上对校园直播的功能。校长及各级领导可以在办公室的电脑或者出差携 带的笔记本上直接对全校讲话，也可单独对部分区域讲话，只需在网上选择和屏蔽播放区域即可，操作 简便，无需广播中心人工干预。 学生广播站、保卫部、门卫等也可以通过领导工作站软件对校园广播，各自的权限可以在系统服务 器上设置，还可以用来完成学校开展活动时的直播任务。
 4、客户端工作站软件 客户端工作站，完成教师课前节目编排和定时播放编排两大功能。 授课教师可以通过教师工作站软件把音频资料从声卡录入自己的工作电脑，压缩制作成课件，并加 上智能化标签，然后把课件上传至系统服务器，上传的菜单可以在上课时通过安装在教室里面的播控键 盘在线显示出来，相应的课件可以供教师点播。 教师还可以通过网络预先设定管辖班级的定时播放内容。比如：安排早晚自习定时收听与教材同步 的语音内容，也可以安排收听其他班级的真实场景声音。每个班级都可以有个性化的定时播放内容。
 5、数字网络语音终端设备 数字网络音频终端设备，完成网络音频流的同步接收及音频解压。 基于高性能嵌入式计算机的网络语音终端，能够处理高速网络信号，采用硬件音频解码，具有自动 纠错功能，高保真音效平衡，保证解码后还原的音频信号具有 CD 质量，与电脑输出的数码音乐具有完全 相同的效果。 教室需要单点控制地方直接安装数字广播网络音箱即可；其它按照功能按区域控制地方采用数字广 播网络控制器+功率放大器方式即可。
 6、外部音源管理系统（可选） 采用内置工业级高速处理芯片设计 6 路电源，受广播主机/服务器控制，能够自动打开/关闭某路或多路 电源、打开或关闭某个外部音源，实现完全自动播放。
     校园IP网络广播系统特点：