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强化逻辑思考力、培养专注细心

写程序最重要的就是如何把大问题不断分割成小问题的过程，其中，必需去思考如何把代码合理的安排在整个程序中，才能让程序流程的处理输入、演算，直到输出，DP901创意机器人，会让孩子对事物的逻辑分析能力有极大的提升。

除错，是每个写程序的人必经的事，不论大人小孩都没有列外。有时候只是少打了一个等号，或是在某一行的行尾少加了一个分号，就会造成程序大乱，更别说还有逻辑上分析问题时忽略掉某种状况的陷阱。所以，在学习写程序除错的过程中，是绝1对无法得过且过的。有效改正孩子马虎行事的毛病，避免当个差不多先生。

Scratch-最适合编程启蒙的编程语言

Scratch是一种趣味编程语言，它由麻省理工学院(MIT)和Google公司共同研发，针对6-16岁孩子的趣味编程语言，只需要使用鼠标，学生就可以编写自己的故事书，动画片或者小游戏。

Scratch采用的是“图形拖拽式编程”方式进行程序的创造。相对于JAVA、Python等语言来说，Scratch有以下这些优点：

入门简单，无关原有编程基础。通过拖拽块创建代码，而不是手动编写基于文本的代码，去除了枯燥的编程语法。内容丰富，针对有兴趣、喜爱绘画的学生，提供角色绘制设计功能。通过使用Scratch，让学生在动画、游戏设计过程中逐渐形成逻辑分析、独立思考创新的思维方式。相比其他编程软件，其更加直观，学生能比较容易地看到自己的劳动成果。

女孩能学编程吗

为什么要让女孩子爱上编程？疯了吗？编程不是要成为苦逼的程序猿吗？还别说，大多数家长可能都还抱着这样的想法。不过，这些家长已经OUT了！最近一年，教授少儿图形化编程的机构，不管是线上还是线下，都如雨后春笋般的冒出来了。少儿图形化编程主要指的就是由MIT教授米切尔瑞斯尼克推出的新一代编程语言  Scratch编程语言。Scratch语言不需要写太多代码，只需要像搭积木一样把命令语句一块一块地叠加起来，计算机就会从上而下一块积木一块积木地执行我们给的指令。

少儿编程并不是想让孩子们都成为程序员，而是要学会一种编程思维。编程思维是计算机科学解决问题的思维方式，能帮助我们理清思维过程从而解决问题。不管面对多么复杂的问题都能分解成一个个小问题，DP901创意机器人研发，找到问题之间存在的关联，从而想办法将问题逐一解决，在这个过程中思维逻辑就显得尤为重要，DP901创意机器人课程，这就是少儿编程教给孩子最重要的能力。就像乔布斯曾经讲过的：“我觉得每个人都应该学习一门编程语言。学习编程教你如何思考，就像学法律一样。学法律并不一定要为了做律师，但法律教你一种思考方式，学习编程也是一样的。

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