儿童综合发展评价系统E型

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2021-10-27 10:51:47
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 儿童综合素质发展评价系统是由国内外知名的儿童生长、发育、营养、教育、儿童心理专家和教授共同研发的一款儿童保健设备,功能齐全、评价客观、结果准确,适用于各级医疗机构的儿童保健门诊。软件涵盖的测量内容有:1、儿童智力测试;2、儿童注意力测试;3、儿童生长发育测试;4、儿童心理健康测试;5、膳食营养指导,测评项目多,广泛适用于0-21岁的青少年和儿童,是儿保科医生的得力助手。儿保门诊可根据小孩年龄与需求选择适当的量表进行发育商或智商的测定。最常用的为《儿童神经心理行为检查量表2016版》,适用于0-6岁的儿童,通过对儿童发育商的筛查,对儿童一些疾病做到“早发现”,为早诊断,早治疗争取时机,给儿童带来福音。

1、儿童图片词汇测试(PPVT):皮博迪图片词汇测验(Peabody Picture Vocabulary Test)  智力测验方法之一。它是为测量接受词汇能力而专门设计的测验,在作答时,不必以口语反应,所以对各种原因丧失说话能力(如哑巴、失语、脑瘫)或说话表达能力薄弱(如口吃、智能低下、胆怯孤僻等)的人特别适用。广泛地用于研究正常的、智力落后的、情绪失调或生理上有障碍的儿童的智力。可供3~9岁儿童使用,由120组黑白线图组成,每组包括4幅图片,由测试仪说出一个词汇,要求被测儿童指出相应的图案。测试结束后,测试仪将根据测试结果和被测儿童的年龄自动计算出智商值。适用于3岁6个月-9岁2个月儿童。

根据国内常模,采用电脑语音阅读词汇,被测者点击高灵敏度触摸屏同步显示的图片,电脑自动评分,测试准确快捷。

(1)测试图120幅,前3幅供测试前演示用;

(2)测试的时间根据被测试儿童的实际年龄而定;

(3)根据测试结果进行智商评价;

(4)适用于3岁6个月~9岁2个月的儿童。

2、儿童联合型瑞文测试(CRT):瑞文测验的原始形式是标准型推理测验,由英国心理学家瑞文(J.C.Raren)1938年设计,是一种非文字智力测验。测试不受文化、种族和语言的限制,特别适用于测量个体的观察、思考与推理的能力。包括5组,每组12题,共60道题组成。联合型瑞文测验(Combined Raven Test, CRT)将瑞文测验的彩色型(A、AB、B)与标准型中的C、D、E三组联合使用。共包括6组72题。天津医科大学医学心理学教研室于2007年完成中国儿童新的年龄常模的再标准化,能在更大程度上反映儿童思维从直观形象到抽象推理的渐进过程,新常模包括6岁7个月-14岁6个月农村儿童(CRT-RC3)和6岁7个月-16岁6个月城市儿童(CRT-CC3)两个儿童常模。适用于6岁7个月-16岁6个月儿童。

采用最新常模,通过图形推理,判断儿童逻辑推理、计算等多方面智力水平。题目由简入难,能在很大程度上反映儿童思维从直观形象到抽象推理的渐进过程。

(1)测试图6组72幅,前2幅供测试前演示用;

(2)测试标准时间为20~40分钟,在实际测试中10分钟之内可完成;

(3)根据测试结果进行智商评价;

(4)适用于5岁以上的儿童及青少年。

3、儿童绘人智能测验(MOD):绘人智能测验自1926年 Goooenough 提出以来,国内外许多学者进行了研究和探讨,认为它能了解儿童多方面的能力,且不受测验者语言和行动的干扰,能真实地反映儿童智能水平。适用于儿童一般的智力评估。测验要求儿童画一个人,男女皆可,根据画像的完整性、协调性和各部位的组合情况对50个具体内容进行评分,每个内容评通过与不通过,将通过的分数相加得粗分,用粗分进一步换算成智商,以此评估儿童智力水平的高低。此测验对儿童的吸引力较大,易被儿童所接受,实施简便,评分也不难。与韦氏智力测验有高度的相关性。适用于4岁-12岁儿童。

绘人测验又称为画人测验,该系统配合高灵敏度触摸屏,儿童直接在显示屏上作画,是一种简便易行的智能评估工具,有时也用来评估人格。画人测验只要求画一个人像,简单易行,能引起儿童的兴趣,不易产生疲劳,因而能使儿童较好地表现出实际的智能水平。

(1)根据儿童绘人图像进行计分与智能评价;

(2)测验标准时间为20分钟,儿童多在10分钟之内完成

(3)适合测试4~12岁的儿童。

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