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- 武汉市洪山区心之初教育培训学校
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- 2019-03-20 04:08:44
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针对孤独症儿童普遍存在各种形式的注意力问题,家长和老师应该重视这个问题,特别是家长,在孩子不上课的时候,一定不能放松孩子的训练,因为康复训练的实质源自生活,在生活中康复就是好的训练。
以孩子最容易加工的方式呈现信息。对语言、听觉或视觉线索的加工困难,可能导致注意力缺乏更严重。鉴别出孩子最强的信息输入和加工系统,并把它们用在学习上。避免需要多任务的活动或者同时使用不同的输入、输出系统的刺激,语言培训教育,例如,边听边动或边看边说。
为了避免信息超载,以小组块方式呈现信息,并教给孤独症儿童一些策略,让他们将任务切分成较易管理的小块,完成起来无需转移注意力。