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- 南宁市铭心康复器材有限公司业务部
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- 发布时间
- 2019-03-20 13:56:03
团体辅导活动工具箱【铭心心理】
心理辅导团体活动辅导工具箱(团体活动辅导箱)是以团体为平台给学生提供成长过程中所需的心理帮助的一种形式,在团体人际相互作用下通过观察、学习、体验来认识自我、接纳自我,发展自我,并学习新的态度和行为方式,从而调整和改善与他人的关系,发展良好的人际适应,最终达到更完善的发展与成长。因此在素质教育过程中,团体心理辅导活动是必不可少的重要内容。
开展团体心理辅导活动实质性作用:
1. 促进学生自我探索,让学生了解自己,并且体验到自己是被周围的人支持的;
2. 解决个体咨询所不能解决的问题,让学生在互助中学会沟通、培养人际交往能力和自信心,消除交流恐惧等;
3. 发挥所有学生的教育作用。团体心理辅导活动具有很强的感染力,它是一个多向沟通的过程,每个学生不仅自己接受他人的帮助,也可以帮助其他学生。学生间相互支持、集思广益,共同探寻解决问题的办法,减少对指导者的依赖,培养了学生的独立精神;
4. 促进学生的社会性学习、间接学习。通过观察别人的行为,彼此分享与反馈,学生可以获得社会技巧,能把别人以及在活动中获得的新经验与自身的经验得以整合,提高学生对团体的认同与归属;
5. 在轻松愉快的活动中,松弛学生的紧张和不安,释放学习中积聚的压力,使平时的学习更加有效。
团体心理辅导活动效果反馈及时、寓教于乐,是心理健康教育工作中深受学生喜爱的活动之一,学生的积极投入可以巩固加健康教育工作的效果。开展好团体心理辅导活动需要根据学生心理发展的不同阶段中,学习能力、操作技能、社会认知、人格个性等不同心理因素的发展特点和发展需求,制定能促进其成长的活动方案,由有经验的教室带领学生进行,才可取得效果。
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特殊教育学校心理咨询室解决方案【铭心心理】
目前全国大多数特殊教育教学校设有学生心理健康中心,学生的心理健康在身体健康之后也越来越受到重视。铭心心理通过多年的专业中心建设经验,结合各个学校具体情况和要求,把学校中心建设成集专业性、教学性、科研性为一体的心理危机干预、心理咨询、心理健康管理的综合中心。
心理咨询中心主要包含:心理接待室、心理沙盘室、音乐放松室、心理宣泄室、团体活动室、心理测评室、心理阅览室。
作为特殊教育工作者,不但要注重特殊儿童障碍、技能的恢复和提升,更重要的是关注他们的心理健康问题,从而帮助他们身心健康成长。铭心心理专为特殊儿童群体制定针对性的心理问题解决方案,针对特殊儿童的睡眠问题及躯体化症状,严重自卑自闭症状,情绪暴躁对他人有严重的敌对情绪等心理问题和心理障碍做到预防,矫正和发展相结合,引导特殊儿童增强自我调适能力,用爱心抚慰特殊儿童受伤的心灵!
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未成年人心理健康辅导站设备【铭心心理】
八、团体活动辅导室建设方案
以团体的方式开展心理辅导活动、团体心理讲座、心理交流沙龙、心理影片赏析。
团体辅导室配置标准:
1、铭心心理团体活动辅导箱
2、铭心心理团体活动辅导桌椅
3、铭心心理团体管理软件
4、铭心心理心理挂图
5、影像设备
6、电脑设备
7、饮水机
8、电教系统(包括投影仪、麦克风等)
9、团体辅导室规章制度
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