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- 肇庆市立德学校
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- 发布时间
- 2019-03-21 16:58:57
毕业比后怎么办？立德教育专家支招
毕业后怎么办？（学业及职业规划）
1、 如果回到以前的学校，提前跟他谈好规则，比如：回家时间、上网时间等
2、 换了新学校，记得帮孩子在前三个月适应环境，网瘾学校，尤其在“社会交往方面”存在些障碍的孩子，尤为重要，网瘾学校哪家好，如果刚开始没帮他适应，青少年戒瘾学校，他依然有可能逃避、退学。具体方法：定期交流、去探望、保持跟班主任沟通等
3、 直接转到立德文武学校所属的“南国集团”下面的初中部、中专和远程大专，完全解决了孩子的出路和您的后顾之忧。南国集团下属幼儿园、小学、初中、中专（司法警校、电脑设计、学前教育、幼儿艺术教育）、远程大专教育，有自己的实体酒店、餐饮和房产。为孩子的后续再教育，实习就业打下坚实的基础。
网瘾为网络成瘾症的简称，是指上网者由于长时间地和习惯性地沉浸在网络时空当中，对互联网产生强烈的依赖，以至于达到了沉迷的程度而难以自我解脱的行为状态和心理状态。
社会对于网瘾的概念和认识以及对网瘾的干预和处理方面存在很多的误区，且概念并不统一。"网瘾"的医学定义一直未有公认，大部分学者认为应该把网瘾称之为网络的过度使用，或者网络的滥用，也有人把它称为网络的病理性使用或过度的使用。
肇庆立德学校常年面向全国招收8-18周岁有网瘾、早恋、叛逆、自闭、厌学及离家出走等思想行为的问题青少年。针对来自全国31个省、市、自治区有上网成瘾、早恋、叛逆、自卑自恋、挥霍无度、厌学逃课、离家出走、人格异常、打I架、暴力倾向、亲情冷漠等不良思想行为习惯的青少年，进行心理辅导、行为矫正、思想教育、感恩教育和文化补习等，
对学生问题的认知研判能力提高。探究学生内心需求的特点和成长规律，从人性视角，正常看待学生的违纪问题。通过集体分析研究，更全面地认识学生之间的矛盾以及违纪特点，提升教师对特殊群体的敏锐洞察力、感知力、预判能力与应对能力。二是对学生问题的把握度增强。分清学生的人性需求和应有的纪律规则约束的必要，理性智慧处理。从学生行为表现中，既要有明察秋毫、小中见大的含糊，又要有深挖细查、肃整风气的重视，让学生不耍花招、不敢耍花招。