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- 2019-03-22 04:29:32
教育1部对于编程的看法
其实,早在2016年,教育1部就发布《教育信息化“十三五”规划》,将信息化教学能力纳入学校办学水平考评体系。2017年,国务1院又印发《新一代人工智能发展规划》,明确指出人工智能成为国际竞争的新焦点,应逐步开展全民智能教育,在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐步推广编程教育。
现在,浙江新高考改革已将信息技术列入高考选考科目,相信编程教育将在未来升学的比重中逐渐加大,而这一趋势也将伴随人工智能时代的发展变得愈加明显。
近年来,面向科技时代的编程教育,越来越多的机构涉足少儿编程教育领域,在一线城市也逐步展开,北上广深一线城市都出现了一些有点影响力的机构,比如北京的阿尔法营,上海有喵爪星球,深圳有编完边学和编程猫。
编程让孩子不断成长
在学习编程的过程中,孩子也在不断成长。课程学习中,好玩有趣的项目,会牢牢抓住孩子的兴趣,孩子不由自主的集中注意力。在这个过程中,可以有效的提升孩子们注意力、专注力、自信心、推理等各方面的能力,朝阳区面向科技时代的编程教育,不断的去击破面临的各类问题。
完成项目期间,孩子也会经历错误、异常以及其他意想不到的结果,但是他们一定不会气馁,因为他们明白修复BUG和不断更正代码,本来就是编程过程的一部分。在完成项目的那一刻,那种深深的满足感,会让孩子充满信心,激励他勇敢面对任何挑战。
提高耐性、增加抽象思考力
当父母的一定遇到过这种情况,带孩子去吃饭,孩子怎么也坐不住,就是要跑来跑去到处吵闹玩耍。此时,有的人会拿出手机当做游戏机,孩子的注意力就瞬间被拉了回来,开始安静坐在位置上玩。优质的少儿编程教育就是运用这种特性,让孩子在游戏中学习,但这一次他们不只会玩到游戏,还会懂得一个游戏是怎么被设计出来的。
其实学习写程序,就像学习外语一样。如果说学习外语是为了和外国人沟通,北京面向科技时代的编程教育,那么学习编程就是为了和电脑沟通。有趣的是,西城区面向科技时代的编程教育,你碰到老外还可以比手画脚,但是和电脑课不行。孩子在学习编程的过程中,更需要一种把抽象化为具体的能力,好让不懂得思考的电脑,也能了解与表达抽象的事物。