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- 发布时间
- 2019-03-22 11:20:53
魔鬼训练其他细节：
自备物品：自备换洗衣服，运动鞋(防水透气登山鞋，轻便运动鞋)，沙滩鞋，防晒霜，背包，如果你不习惯使用酒店的牙膏，牙刷，毛巾，准备好了。
服装要求：穿运动服和休闲服，除了穿在身上的，然后带上一套备用服装，如有空间请准备一双防水凉鞋，以便在整个活动中更换。(如遇下雨，我们会免费为您提供一次性雨衣。)基地：尽量将未使用的物品放在大本营，以免在活动期间遗忘或遗失。进入基地后，禁止乱扔垃圾，矿泉水瓶等，禁止在森林内吸烟。所有活动均在培训师或工作人员的指导下进行。在训练员或工作人员阅读规则以防止意外伤害后，必须以正确的方式进行山上(洞内)的个人活动和活动。在活动期间，地点的物品将由特殊人员负责。
道具：严禁所有活动物品损坏。不要故意掩盖或改变位置。
相关药品：自备马桶水，伤口棒，风油，正气水等常用药物(培训师或工作人员也有常用药物，如果需要的话，可以向他们索取)。
住宿：妥善保管好您的物品，如果物品丢失或损坏，将按照规定予以赔偿。
暑假期间如何给孩子选择暑期夏令营了？
夏令营作为孩子全面提高自身素质一种很好的方式，一定要结合孩子的兴趣，不能光让孩子学习，也不能单纯的游玩。教育专家建议，家长选择夏令营要注意以下八点：
一、安全:安全问题是家长考虑的头等大事。首先，在选择夏令营时一定要选择有多年组织操作学生活动经验的企业。活动的组织过程中必须安排经过严格培训考核的专职辅导老师，每个辅导老师带领的学生好不超过20名，还应设有专业的总领队负责协调工作。其次，夏令营活动的住宿营地是全封闭式管理，应设有医务室，还配备专职教官进行安全保卫。
二、教育意义:夏令营是一种学生修学旅游活动，不是纯粹的观光旅游。家长为孩子选择夏令营必须考虑该活动对孩子的教育意义。首先，家长要了解备选夏令营的具体活动内容中是否有专家讲座、交流等教育活动，有互动式的体验教育活动。这些活动要适合孩子的特点，真正能够让孩子学到点东西、体验和感悟到一些人生的道理，一个好的夏令营往往会对孩子产生很大的积极作用，甚至会影响到孩子的一生。
三、专业和实力:夏令营，活动内容的专业性非常重要，活动内容的设计要“学”和“玩”兼顾，适合孩子们的特点；操作机构的专业性更加重要，学生活动的组织难度很大，需要有经验、专业的机构来操作，还需要有一套系统的操作规范。一个专业的夏令营操作机构，都是经历多次实践，拥有比较成熟的经验，通常没有五年以上从事夏令营等活动的经验，很难在夏天旅游旺季的时候把夏令营工作做完善。
四、辅导员:该夏令营活动是否为孩子配备了合格的辅导员全程同行，辅导员是否经过专业培训考核。作为一名辅导员应具备有较强的责任心，有良好的沟通能力，魔训夏令营哪家好，关爱营员；具有日常管理团队的能力，能及时处理各类突发事件；还要具备对营员进行学习辅导的能力。一位好的辅导员老师会成为孩子们的好朋友、好老师，是夏令营成功与否的一个重要因素。
五、重视孩子的兴趣点:虽然在决定是否参加夏令营活动上家长拥有决策权，但真正体验的是孩子，所以家长在选择夏令营时一定要充分考虑孩子的兴趣点。经过一个学期的高压学习，应该让孩子放松一下，以便重整行装开赴下一个学期，不少家长为了让孩子学会吃苦或者学会某项技能强行安排他参加某些专项活动，孩子却没有兴趣，一定也达不到家长预期的效果。所以不要用家长自己的兴趣点来代替孩子的兴趣点！给孩子一片理想飞翔的天空吧，让孩子参与决策自己的暑期生活！
六、价格:选择夏令营不是越便宜越好，当然也不是越昂贵越有意义。关键看它的内容是否丰富，是否富有教育意义，是否物有所值。让孩子参加夏令营活动不是去观光旅游，不是去比吃什么样的风味，九江魔训夏令营，不是去比住几星级的酒店，魔训夏令营价位，而是要看孩子在这个活动中能否体验到主题所倡导的各项活动，能否从中学到、体会到孩子成长中所需要的素质。要看主办单位是否将主要经费和精力用在孩子们的素质教育方面了。如果教育意义突出，费用适当高于常规旅游夏令营现象是正常的，是可以接受的。
七、规模:夏令营，从活动内容而言应该是一个适合各种地域的青少年参与的活动，例如全市范围组织的活动，甚至全省范围组织的活动，当然是全国范围组织的活动。组织范围越大，影响越大，说明其权威性越大，组织越规范，专业性越强，安全措施更全，其意义越深远。
八、售后服务:夏令营活动，不仅仅是让孩子在短短几天的观光体验之后就结束了，而应该提供大量的售后服务。比如孩子活动的光盘、照片，营员手册等，让孩子可以留下一些有意义的留念。有征文活动或者其他的活动应该鼓励孩子多参加，走出去的几天体验是孩子开阔视野、改变观念、培养习惯的开始，作为家长，一定要在后面的日子里不断的提醒和促进，让孩子在夏令营中学到的东西不断深化，达到更好的效果。
魔鬼训练夏令营可以帮孩子摆脱对电子产品的依赖？
1.改变孩子的物质条件。现在很多父母出于对孩子的爱，不论孩子提什么要求都尽量满足，智能手机、MP4、平板电脑一应俱全。面对齐全的电子设备，哪个孩子不心动呢?而孩子的自控能力有限，玩起来自然难以停下来。所以，家长应适当限制孩子的物质条件，给孩子换一部简单的手机，对无尽的要求学会说“不”。
2.控制孩子玩电子产品的时间。有些孩子喜欢在下课时玩手机，但丰富的内容让孩子欲罢不能，到上课时心思还收不回来，影响学习。这就需要家长加强对孩子使用电子产品时间的控制，平时在家里，合理安排孩子玩电子产品的时间。上学期间，可以限制他将手机带入学校，而寄宿的学生，可以提醒他在课堂上不要开机。
3.转移孩子注意力。孩子学习压力大，时间紧迫，而电子产品携带方便，操作简单，魔训夏令营多少钱，因而成为他们放松减压，单一的减压方式很容易使得孩子对电子产品产生依赖。其实减压的方式有很多种，比如运动、绘画、唱歌等，家长可以适当地和孩子一起尝试不同的减压方式，转移孩子对电子产品的注意力。
4.采取“先跟后引”策略。即先认同孩子，采取不批评不指责的态度，甚至心平气和跟孩子一起玩，加强亲子关系，等到他完全信任你了，相互沟通无障碍了，再把他引导出来，减少玩电子产品的时间，多参加户外活动或把他的心思引导到其他兴趣爱好上去。
5.循序渐进地摆脱依赖。习惯不是一日养成的，帮助孩子摆脱对电子产品的依赖时，家长要一步步地引导，今天少玩10分钟，明天少玩15分钟，以孩子能够接受的方式，慢慢进行。当孩子完成一个小任务时，记得给孩子赞扬和鼓励，家长的认同是孩子坚持下去的动力。