乔顺校服 校服定制 校服

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乔顺为您介绍：对于衣服的面料您了解了多少呢？今天小编将与你一起来了解面料的基本常识

乔其纱又称乔其绉，是以强捻绉经、绉纬制织的一种丝织物，乔其纱的名称来自法国（georgette）。

经丝与纬丝采用S捻和Z捻两种不同捻向的强抢纱，按ZS、2Z相间排列，以平纹组织交织，织物的经纬密度很小。坯绸经精练后，由于丝线的退捻作用而收缩起绉，校服定制，形成绸面布满均匀的绉纹、结构疏松的乔其纱。

根据所用的原料可分为真丝乔其纱、人造丝乔其纱、涤丝乔其纱和交织乔其纱等几种，若纬丝只采用一种捻向，织得乔其纱称为顺纤乔其纱，顺纤乔其纱呈现经向凹凸褶裥状不规则绉纹。

乔其纱质地轻薄透明，手感柔爽富有弹性，外观清淡雅洁，具有良好的透气性和悬垂性，穿着飘逸、舒适。乔其纱的轻、重、厚、薄、透明度以及绸面绉缩效应等，主要取决于丝线的粗细、并合数、捻度以及经纬密度。乔其纱适于制作妇女连衣裙、高级晚礼服、头巾、宫灯工艺品等。

定做学生校服需要测量的部位及方法：

定做学生校服需要测量的部位及方法如下：

1、胸围 将胸部蕞高的位置，插入两只手指进去，水平环绕一周测量。

2、腰围 在用细带子束好的位置，插入两只手指，水平环绕一周测量。

3、臀围 在臀部蕞大部位，过臀高点，插入两只手指，水平环绕一周测量。

4、背长 自颈围后中心点（第七颈椎附近）量至腰围线。

5、衣长 自颈围后中心点，量至腰围线时停下来，按一下皮尺，至需要的长度。是根据孩子的年龄，穿着的季节及衣服的式样而决定。一般是年龄小的时候穿短些的服装效果比较理想，稍大的孩子依据气质而确定衣服长度。其中也要考虑流行的因素。

6、袖长 将手臂自然下垂，自肩端点（SP）量至手腕部。

7、裙长 自腰围线（WL）量至适合于款式的长度，或自衣长减去背长。

8、裤长 在侧面自腰围线量至外踝点，依据款式的流行变化可上下移动。

9、立档深 以端正的姿势坐在平面硬的椅子上，在侧面，自腰围线量从上向下量至椅子平面。

10、头围 插入两只手指，将头部蕞大的部位外绕一周测量，此尺寸可用于制作帽子，或者确定衣服开口时做参考。

11、肩宽 经过颈围后中心点测量左右肩端点之间的尺寸。背宽尺寸的确定，可在肩宽基础上剪去3cm。

冬季定做校服注意事项：

1.服装的保温性：冬季定做校服以防寒防冻为主，服装的保温性是第—位的。首先应当选择导热系数小的衣料.因为空气的导热系数蕞小，所以导热系数小的纺织材料其纤维中固有的死腔空气多.比较蓬松，柔软，重量轻.动物绒毛如羊毛，驼毛、鸭绒等是保暖性好的材料.氯纶的保暖性比棉花高50%，所以.氯纶膨体纱也是一种很好的保暖面料。

2.服装的防风性强：俗话说"寒风刺骨"，风透入衣服内.扰乱了衣料纱线之间和衣下气层的静止空气，甚至影响纺织纤维中死腔空气的隔热特性，增加了对流散热，减少了服装的隔热值。由于学生经常运动，小学生校服，所以面对寒冷的冬季，定做校服的外层应选择致密、透气性小的材料，学院校服，例如呢绒.毛皮和革制品等。

3，服装的吸湿性: 吸湿性较好的衣服无论在夏天或冬大，都对维持人体热平衡有利。内层衣服吸湿性好，有利于皮肤水分蒸发.外层衣料也要有较好的吸湿性，衣料纤维的吸温和放湿过程与周围空气的相对湿度有关，冬天，室外相对湿度比室内高，外层衣服吸收了环境中的水汽，湿度比较高，在吸湿的过程中，水汽在外层衣服上凝结，校服，由于凝结过程放出热量，外层衣服温度升高，可以防止人体热最在短时间大量散失，减轻在室外停留的冷应激程度。

反之，从室外进入室内时，室内气温高，相对湿度低，外层衣服上的水分蒸发散热，可以延迟人体进入室内不舒适的温热反应。因此，应当选择吸湿性较好的衣料作冬季定做校服的外层。

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