彩绘 金色童年 墙体彩绘国画

面积计算问题

有很多人问，画一棵树，以落笔边缘取方形面积计算，不合理。从美学上讲，这是属于构图经营范围之内，这是树本身的形状决定的，也是需要的和必须的。从艺术性上讲，绘画本没办法去具体计算劳动创作的价格，图形边缘取方形是对劳动成果的肯定和对绘画的形式量化。空白区域是画师作画经营范围，没有空白将是一片糊涂，国画和彩绘结合，独钓寒江雪，那才是一幅经营空白的画，墙体彩绘国画，所以树以及其他有空白区域的画幅取落笔边缘方形面积计算也是合理的。

幼儿园环境布置要创设必备的活动区；目前大部分幼儿园的教育活动组织形式，仍主要以上课或集体活动为主，相对来说，孩子们缺乏 自由活动的时间，就是在自由、分散活动时，也因缺乏一定的材料和场所及有效的指导，而存在着“放羊”现 象，这样既增加了老师的精神负担，又不利于幼儿的发展，要改变这种状况，设置活动区势在必行。 所谓活动区就是利用活动室、睡眠室、走廊、门厅及室外场地，彩绘，提供、投放相应的设施和材料，为幼儿创 设的分区活动的场所。

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幼儿园彩绘墙面布置应力求美观与实用相结合，体现其教育功效幼儿园。

幼儿园墙面布置虽然有很强装饰性，但若只纯粹摆设，则又美中不足，应结合每一时期教育内容和要求设计画面，力求欣赏性、教育性、实用性为一体。

如小班墙饰“鸡一家”就根据认识活动内容设置的，还可用于区别1和许多，数数认图形等;中班设置“动物运动会”画面，国画大型墙体彩绘图片，既可以用来编故事，又可用作认识序数、数字以及故事教学教具。

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