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- 内蒙古国际公共关系专修学院
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- 发布时间
- 2019-05-08 11:23:00
以文化自信带动成人继续教育科研工作再上新台阶
一是深入学习。要认真学习深刻领会关于文化自信的思想，准确地把握其基本涵义、提出的时代背景和战略意义，牢固树立“文化自信”的理念。用教育思想头脑、指导实践。
二是总结。现在，我们正处在一个新的历史发展阶段，以终身教育或者终身学习为主要特征的成人继续教育将要成为教育领域的又一个新的亮点。这就要求我们必须深入地总结一下成人继续教育的历史贡献与经验教训，大力推广在成人继续教育实践中坚持文化自信的好思路、好做法，深刻反思，针对存在的问题和不适应状态，加强科学研究、实证研究，提出政策建议与解决之道。
三是加强建设。要将文化自信的理念、方法和要求渗透到成人继续教育的各个方面每个环节中去，把文化自信铭刻在学习者的身体里，使文化自信融入到成人继续教育的血液中去。以文化自信带动高等继续教育、城乡社会教育、社区教育、老年教育、企业职工教育、农村职业教育与成人教育等各级各类教育的改革发展；以文化自信指导教育教学全过程，包括开设弘扬我国传统文化、反映我国丰富的成人继续教育实践的课程；以文化自信传播正能量；以文化自信推动成人继续教育、终身教育的学术科研，夯实相关学科体系和话语体系的建设；加强反映文化自信的教学资源(教材)建设等。
四是合作共舞。加强与海外相关机构和组织交流合作。在借鉴先进理念和有效做法的同时，要着力展示和宣传我国成人继续教育、终身教育的理论和实践的成就，扩大中国在国际舞台上的影响力，网络教育加盟，与国际同行共舞、共享，增强我国成人继续教育、终身教育的学术自信。
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成人教育的概念
成人教育是指有别于普通全日制教学形式的教育形式。成人教育不限年龄，性别。通过这个教育过程，使社会成员中被视为成年的人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格，或使他们转向新的方向，在人的发展和参与社会经济、文化的均衡而独立发展两个方面，使他们的态度和行为得到改变。
成人继续教育学历有四种主要形式，分别是高等教育网络教育（远程教育）、（学习形式有脱产，业余，）、开放大学（原广播电视大学现代远程开放教育）。
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成人教育的形式
开放教育（电大开放教育）又称远程开放教育，是相对于传统教育而言的一种教育形式，网络教育本科，是结合传统面授教学，课本自主学习，和网络实时课程和网络课堂相结合的一种新型教学模式。开放教育由中央广播电视大学主管，各省级广播电视大学分管，香港网络教育，市级广播电视大学和各学习中心具体实施招生教学管理。每年春秋两季招生，因为全国各地都有电大的学习中心，同时也是全国在籍学生多的高等教育学校。开放教育的学生学习资源开放，可以说是不限时间不限地方进行学习，它有强大的网络学习平台，每个学习中心地也有面授课方便学习，是休息时间不固定的在职人员进修学历的选择。
成考（夜大）这是我们比较常规的成人教育形式，也是当前选择人数多的。每年考试机会只有一次，大概是在每年的10月中旬。平常上课是在工作日的晚上或者周末。这类成人教育的话，还是需要学员有一定的基础，相比较其他三种形式，入学门槛稍高。业余：业余授课方式一般在院校驻地招收学生，安排夜晚或双休日上课，所以，适合在职考生报考。国内可以选择的大学有：中南大学、武汉大学、浙江大学、中山大学、复旦大学等。
网络教育（远程教育）网络教育（远程教育）学校选择较多，且多数为211重点大学。这种形式主要是比较方便我们的学习，比较适合工作繁忙没有固定时间来上课的学员。只要有网络，网络教育专升本，便可在任意地方进行远程学习。另外报名入学时间比较宽松，分为春季和秋季进行入学。考试时间比较多，每个月都有入学考试。远程教育学校主要有：西北工业大学、郑州大学、四川农业大学、天津大学、浙江大学等
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