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佛山市恢弘教育科技有限公司，约读书房始于2012年7月21日，是一家专注于青少年课外阅读的教育机构。

要教给学生阅读的方法 ，阅读方法指导要多样、具体化。有人可能会有疑惑：学生学了那么多语文知识，做了那么多练习，难道不是为了提升阅读能力吗？这个问题也正是我们需要反思的：我们花了那么多时间，费了那么大精力，学生更加喜欢读书了吗？学会读书了吗？事实上，许多学生还是不会读书，特别是不会完整地读一本书。

佛山市恢弘教育科技有限公司，约读书房始于2012年7月21日，是一家专注于青少年课外阅读的教育机构。

复述故事想必很多家长并没有做到，不是家长复述，而是让孩子讲一个故事给自己听，对年龄大一些的孩子，可以要求他在看完图书后复述整个故事的内容，在听完孩子的复述之后，阅读机构，家长要及时给予鼓励，这样孩子才会有阅读的自信，才会更加愿意去阅读。 在孩子复述之后，给予鼓励，小学阅读机构，想必孩子都是信心满满的，那还用担心孩子不爱阅读吗？

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好的管理方式对孩子的阅读兴趣是有很大的影响。不宜对孩子的阅读过程管得太死。好奇、好动、缺乏耐心和持久力是孩子普遍的心理特点。他们喜欢的阅读方式是一会儿翻翻这本，一会儿翻翻那本。对此，家长不必过多的去管他。通常，阅读机构招生，在这一阶段，只要是孩子愿意把一本书拿在手上津津有味地翻看，家长就应该感到心满意足了。因为，这类表现完全符合孩子的早期阅读心理，是孩子在阅读求知的道路上迈开重要一步的标志。

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