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- 发布时间
- 2019-07-31 11:10:26
超级模拟人进行仿真教学,能提高和培养医学生临床动手能力和临床综合诊断思维治疗等技能,还可以激发医学生学习热情和潜力,使他们能够运用临床知识较快地掌握临床诊疗实践规律。特别今天的社会环境,医学教育面临的卫生改革与竞争力加大、医患纠纷增加及病人自我保护意识增强等一系列影响临床教学质量的客观问题。模拟技术特别利用智能化超级模拟人进行教学是符合中国国情的,是一种有利于保证临床教学质量的教学方法。
“超级模拟人”是谊康整合十几年来的研发经验和技术,邀请国内多学科的知名专家共同参与研发的一款跨学科、高智能、高仿真的全功能模拟系统。模拟人可全真模拟院前急救、急诊室、手术室、重症监护室、内、外等各临床科室所涉及到的体征、治疗及相关护理操作。可供学员练习物理检查、辅助科室检查并对检查结果进行分析,制定治疗措施。
执行标准:美国心脏学会(AHA)2015国际心肺复苏(CPR)&心血管急救(ECC)指南标准。