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按服装种类的不同分类

　　服装教学环节中，通常会利用同一个原型，根据着装状态和面料厚度的不同，分别加入不同的松量来绘制外套、大衣和西装等不同的服装。而对于企业来说，除了上述方法外，更多的情况下是是先考虑到面料的额厚度等影响因素。形成外套用、西装用和大衣用不同的分类原型。

按松量构成的不同分类

　　按松量构成的不同，原型分为紧身原型和松身原型。教学环节和成衣生产中使用的原型，从加入适当松量的半紧身原型到松身型，存在着多种松量构成形式。而udiyu单肩订做的服装来说，通常会首先之称针对个人的紧身原型，服装制版培训学校，然后依据不同的设计加入不同的松量。除此之外，原型按制图方法的不同也可以分为三类，胸度式作图法，短寸式作图法以及并用法。这三者中应用最广泛的是胸度式作图法，服装制版培训费用，日本文化式原型就是在此基础上发展演变而来的。

　 在服装制版中，想要做出好的服装版型，认识人体结构是基本方式，什么是服装原型?服装原型是符合人体基本穿衣要求的、没有款式特点的最基本的服装纸样。而这个最基本服装纸样结构是通过人体调查、立体裁剪和反复试样得到的。有了原型，服装每一个部位的裁剪就都有了根据。有了这个根据，我们也就不会发生服装技术上的混乱。

　　先是选定一系列的体型作为研究对象，选用特定的布料，在人体上直接进行立体剪裁造型，然后一边缝制一边调整，反复对比，进行综合，当然还经过多方面的研究改进和长期的使用调整，最终确定一种纸样——这种纸样：胸围肥瘦度适宜，各种比例搭配恰到好处，其效果是一般立体剪裁难以达到的，是立体剪裁的结果。将会使用到的这个纸样，作为服装制板的模板，也就进一步确立了服装和人体之间的基本关系，根据这个关系去进一步处理不同款式的服装纸样，从而发现和发明采用这种纸样进行服装结构变化的基本方法，形成一个完整的体系，服装制版培训公司，我们所需要的服装原型和原型制板方法就这样诞生了。

由于年龄、性别等影响因素，人体各部位的长度或形态会各不相同。学校教学过程中所使用的原型主要包括幼儿、少男、少女原型(儿童原型)、成人女子原型和成人男子原型，湖州服装制版培训，制图过程中需要利用几个相关的身体测量尺寸。对于企业来说，不同的品牌会根据销售对象的中心尺寸形成平均身体比例的人台。因此，对于企业来说，需要解决的并非是原型如何制图的问题，而是如何使原型的形态适合应多消费群的问题。

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