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- 天津生态城汉德培训中心
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- 发布时间
- 2019-09-05 11:11:00
天津汉德三维教育集团,位于环境优美的天津滨海新区中新生态城,学校采用精细化管理、全封闭教学方式,小班教学,每班24人,严格实行”6 1”高效课堂与“一对一”精准导航相结合。实行代课老师承包制度,老师为所承包学生量身定制“培优补差”计划,并落实跟踪。正副班主任全天跟班陪同,齐抓共管。为了让学生学得好、吃得好、住得好,我校宿舍特配有独立卫生间、空调、地暖、热水器,宿舍楼道都配有直饮机、自动洗衣机,教室楼道配有直饮机,自有校园餐厅,饭菜营养均衡,搭配合理。我校秉承着“低进高出,高进优出”的办学目标,立志于打造天津学校。
汉德三维学校自主招生考试面试培训班简章
(一)、培养目标 :
让已通过自招初审的同学通过本次面试培训学习,掌握自主招生面试考试规律,把握高校自主招生面试的政策及答题技巧,熟悉自主招生面试的命题特点和趋势,天津汉德三维学校特邀请自主招生面试专家开设“自主招生面试培训课程”。帮助学生在自主招生考试中取得优异成绩!
鉴于高校自主招生面试考试的特点,本培训课程将着力激发学生潜能,激发学生的创新意识,培养创新思维,高三复读班费用,掌握自主招生考试要点,把视野扩展到大学教育和学科前沿。有针对性地帮助学生扬长补短,助力自主招生考试。
(二)、参加对象:
参加2018年重点高校自主招生面试学生
(三)、主办单位:
天津生态城汉德培训中心
(四)、授课地点:
天津生态城汉德培训中心(滨海新区中新天津生态城文一路111号)
(五)、课程设置:
1、面试理论讲解部分:集中讲授
内容:面试基本规则和特点、面试技巧讲解、表达方式传授、逻辑思维训练、考题
分析和预测等
2、模拟演练部分:分组分类模拟演练
内容:熟悉目标高校面试流程与形式,提升自我表达能力、模拟 面试实战训练
(六)、教学特色
1、自主招生面试指导专家、从高校考察者角度去指导学生如何展现自我,如何有效的得分技巧;
2、剖析2017年重点高校自主招生面试命题规律和新政策,带来新资讯,准确把握出题方向;
3、注重短、平、快的提升,辅导方法及时奏效,使学生在短的时间内获得好的收益;
4、融合应考策略、应考心理指导、应考答题规则,为自主招生综合考试护航;
天津汉德三维教育集团,位于环境优美的天津滨海新区中新生态城,学校采用精细化管理、全封闭教学方式,小班教学,每班24人,严格实行”6 1”高效课堂与“一对一”精准导航相结合。实行代课老师承包制度,老师为所承包学生量身定制“培优补差”计划,并落实跟踪。正副班主任全天跟班陪同,齐抓共管。为了让学生学得好、吃得好、住得好,天津高三复读班,我校宿舍特配有独立卫生间、空调、地暖、热水器,宿舍楼道都配有直饮机、自动洗衣机,教室楼道配有直饮机,自有校园餐厅,饭菜营养均衡,搭配合理。我校秉承着“低进高出,高进优出”的办学目标,立志于打造天津学校。
看会≠会看
这里的“看”即所谓“观察”。因为化学是一门以实验为基础的学科。前苏联生理学家巴莆洛夫在他的实验室墙壁上写者六个发人深思的大字:观察、观察、观察!而且很多科学正是由于敏锐的观察,才有了惊人的发现。失去对事物实际的观察,任何研究都成了无源之水,无本之木。
化学实验为培养学生的观察能力提供了丰富的材料和广泛的途径。但是很多中学生对化学实验往往知识看热闹,觉得好玩而已。他们不会观察实验,认为看到老师说的现象就可以了,就会了。不会利用化学实验的操作过程和现象来获取知识。要学会观察,首先,观察要分清层次,先是反应前、反应中、再是反应后。其次,观察要全,不能以偏概全,高三复读班招生,注意细微之处。例如,在做铁丝在氧气中燃烧的实验时,在瓶底装少量水,铁丝上还缠上一根火柴,要学生找出这样做的目的。最后,观察时要实事求是,不要想当然。让学生不仅要知其然,还要知其所以然。要透过现象看本质。例如,在做空气中氧气含量的实验时,实验结果并不能得到预期的结果,进入集气瓶的水没有到瓶体积的1/5,这时教师就应引导学生分析现象产生的原因,而不是不去深究。良好的观察能力是一个好的学生必须具备的素质。因此看会了,并不等于会看了,要真正学会“观察”、学会“看”。
天津汉德三维教育集团,位于环境优美的天津滨海新区中新生态城,学校采用精细化管理、全封闭教学方式,小班教学,每班24人,严格实行”6 1”高效课堂与“一对一”精准导航相结合。实行代课老师承包制度,老师为所承包学生量身定制“培优补差”计划,并落实跟踪。正副班主任全天跟班陪同,齐抓共管。为了让学生学得好、吃得好、住得好,我校宿舍特配有独立卫生间、空调、地暖、热水器,宿舍楼道都配有直饮机、自动洗衣机,教室楼道配有直饮机,自有校园餐厅,饭菜营养均衡,搭配合理。我校秉承着“低进高出,高进优出”的办学目标,高三复读班学费,立志于打造天津学校。
复读不是失败后的选择,而是一次追求人生的过程!
1.学会独处;
学会独处,不随波逐流,学会和自己相处。因为可以和自己相处,喜欢和自己相处,才能静下心来,不随波逐流,真正明白自己想要什么,想做什么。通过和自己相处,可以深刻的反省自己人生的三次成长,一次是发现自己不是世界中心的时候;第二次是发现即使努力了,有些事终究还是令人无能为力的时候;第三次是明知有些事可能会无能为力,但还是会尽力争取的时候;通过对自己成长的反思,静下心来,
2.内心引力;
通过播放《内心引力》的预告短片,主要目的在于帮助学生理解,社会中每一个人的成功,都不是随便获得的,而是树立目标,并且不断去努力的过程。“人生的标准”,摘自俞敏洪老师《赢在中国》中提出的对于每个学生的成长标准。引出学生自己对自己人生标准的考量。“撕撕人生”的心理游戏互动,帮助学生深刻体会到,人生看起来很长,但是实际努力的时间却是有限的,紧迫的,所以要把握住当下努力的时光。
3.坚持下去
内容主要通过每个学生家长发来的对孩子们的鼓励和支持,让学生感受到家庭的支持和温暖,在奋斗努力的道路上,虽然艰辛,却并不是独自在战斗。孩子们到了这个环节,眼眶已经有些泛红,甚至有些孩子留下了泪水,达到了班会的高潮。
4.永远年轻
最后,送给学生一首《追梦赤子心》,鼓舞学生,在追梦的道路上,永不放弃。
交往是一种能力,独处也是一种能力。不善交际固然是一种遗憾,但是,不耐孤独也未尝不是一种缺失。
人的生活方式有两种:
一种方式是像草一样的活着,你尽管活着,每年还在成长,但是你毕竟是一颗草,吸收雨露阳光,但是你长不大。人们可以踩过你,但是人们不会因为你的痛苦,而产生痛苦;人们不会因为你被踩了,而来怜悯你,因为人们本身就没有看到你。
所以我们每一个人,都应该像树一样的成长,即使我们现在什么都不是,但是只要你有树的种子,即使你被踩到泥土中间,你依然能够吸收泥土的养分,自己成长起来。当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你;走近你,你能给人一片绿色。活着是美丽的风景,死了依然是栋梁之才,活着死了都有用。