轻微自闭症学习 轻微自闭症 心之初开音

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2019-11-21 16:40:29
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轻微自闭症杯子的选择

缺口杯:适合双唇闭合好但头部控制不好的孩子,喝水时缺口朝上可避免鼻子碰到杯缘,喝水不需仰头可维持良好的头颈部摆位。

缺口杯:鸭嘴练习杯:适合脱离奶瓶的训练杯,使双唇有好的包覆性,刚开始可用较软的鸭嘴等孩子习惯后可更换其他材质有狭长出口的练习杯:可限制出水的量喝水时较不易泼洒出来。

吸管杯:孩子的双唇闭合能力要好,使用时注意要以嘴唇含住吸管不是以牙齿咬住吸管

轻微自闭症吸管杯:双握把杯子:方便孩子用双手控制杯子。







给自闭症幼儿家长的建议

1、客观的看待自己的孩子,对孩子保持合理期待的同时,也不要对幼儿园教师有过高的期待。

2、在孩子进入幼儿园之前做好准备工作,比如:了解幼儿园的办学理念、人文环境、老师对自闭症幼儿的了解和接纳程度、幼儿园在特殊教育方面的开展程度等。

3、与幼儿园领导和老师进行沟通,如实告知孩子的情况,以便老师做好准备工作。

4、根据孩子的能力,制定普教和特教相结合的方案:比如上午去幼儿园,轻微自闭症,下午去自闭症康复机构;或是工作日上幼儿园,周末进行- -对- -的教学;再或是每周几天幼儿园,其余时间去康复机构等。

5、参加相关培训。尽可能的多和特殊教育专家、康复机构教师进行沟通,学习自闭症融合教育的知识理念。





 70%的患儿智力落后,但在某些方面可能有比较特殊的能力。20%智力在正常范围,约10%智力超常,轻微自闭症学习,表现为对音乐、美术等十分敏感或者记忆力超常等等。但是,令人费解的是,即便患儿能毫不费力地阅读或背诵,但他无法用他掌握的语言与人正常交流。

  自闭症对儿童的身心健康发展危害极大,近年来,自闭症的发病机率越来越高,应引起广大朋友的关注,尤其是孩子的家长更应该关注。

  自闭症儿童最擅长的事情是封闭,封闭别人的同时也封闭了自己。自我封闭对于未成熟的孩子而言是一个不可不防的事情,自我封闭的太久,轻微自闭症康复,不仅仅是和社会脱节,更重要的是自己的身体健康受到巨大的影响,甚至影响到整个的家庭。




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