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一对一学习效果好

　　说到效果，还跟教师有关。因为一对一课是老师直接跟一个学生上课，所以老师的教学水平跟教学效果也是息息相关的。网课的外教资源其实比线下的要多，在线一对一高中，毕竟线下还要考虑上地域等因素，要外国人，特别还是要有教师资格的外国人来到某个机构任教还是比较难凑巧的。在这点，互联网的优势还是比较明显的。

　　再来就是学习效果评估。

　　我给孩子报的课在课前有检测孩子的真实学习水平，课后还会有水平测试，每学完一个阶段通过测试就能拿到证书，这对我们家长来说也比较放心，确实是看到了孩子的学习效果。所以，家长们在选择时还是要选择这种水平体系清晰的，不然都不知道钱花得值不值。

高中生暑假必须要报补习班吗?

暑假非常有必要报补习班，即使不报补习班，学生自己在家也要主动去学习，但主动学习的少之又少。我从以下几个原因说明报补习班的必要性:

1、课程紧张

融三年的规划一般是高一高二 完成新课的学习，高三集中时间进行复习。就数学来讲，必修1到必修5，再加上选修好几本书，这么一算下来，每个学期至少要学习两.本书;可以想象，课程紧张到什么程度;所以暑假时间利用起来很有必要。

2、知识量大

高中知识量相比于初中，多了不止两倍。学生生消化每天所学知识都有-定困难，更不要说覆盖每一个知识点了， 即使覆盖，能不能做到又是-一个问题;所以报补习班确实有必要。

报班不可盲目， 视孩子具体的情况而定:如果孩子学得很好，那就可以报预习后面课程的班;如果孩子基础弱，不妨习前面课程的班级。至于能不能提升成绩，得看掌握情况;另外新学期学的是新知识，如果是补弱型的可能不会一下子见到效果 ，在成绩方面要有一定的耐心。

时间如黄金，暑假时间浪费了就真的回不来了。班还是要报的，但不可盲目。后摇课教育专注中小学-对- 辅 导，是的平台，诚聘全国各地重点中学名师，通过大数据分析孩子的学习薄弱点，并制定个性化一一对一一 辅导方案，欢迎随时前来试听哦。

如何跟孩子有效沟通交流

我周围不少同事朋友，都跟我抱怨过类似孩子不说话不交流，怎么问都问不出来到底今天干嘛了，以及青春期的孩子不好管难缠之类的问题。

我觉得出现这类问题的关键，就在于家长不知道如何跟孩子有限沟通交流，特别是在孩子年幼的时候。孩子从幼儿园回来，大多数家长都特别想知道孩子今天过的如何，肯定会问问情况。简单的来句：“今天过的怎么样？”这个问题就算换成一个成年人来回答，都是需要思考的，在线一对一加盟，更何况一个刚上幼儿园，三岁多四岁的孩子了，在线一对一，孩子本身词语的匮乏，以及个体发育情况的不同，类似这种问题他们肯定是回答不出来的，时间一长，在线一对一价格，家长就烦了，认为是孩子不说话不交流，孩子寃不寃呢？答案就一个字～寃！

如果能换种方式方法来问呢？比如，妈妈猜猜，今天幼儿园学唱歌了？语气轻松愉快，问题简单，孩子还会抗拒交流吗？那肯定是不会的，家长还可以趁机请孩子表演一下，即能做到有效沟通交流，了解孩子一天的情况，还做到了亲子互动，这样做结果是不是好很多呢？

所有的习惯都依赖于在孩子婴幼儿时期的养成，我们是孩子的父母，是孩子在这个世界上亲的人，与生俱来的血缘关系，注定他们不会抗拒跟我们沟通交流。当孩子出现各种问题的时候，先不要把问题往外推往孩子身上推，要先从我们自己身上找原因，想想我们是如何做的。

顾及孩子的生长发育情况，把复杂的问题简单化轻松化，放低身段跟孩子沟通，没有压迫感，没有压力。让孩子有种爸爸妈妈是朋友，是我的好朋友的感觉，他们是非常乐于交流的。

良好的家庭教育，除了父母多多陪伴之外，还是建立在有效沟通交流基础上的。一个乐于跟父母沟通交流的孩子，你还会担心她（他）不好管，在成长的道路上出什么事吗？

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