南京校园数字广播报价「多图」

教师工作站

教师工作站，完成教师课前节目编排和定时播放编排两大功能。

授课教师可以通过工作站软件把音频资料从声卡录入自己的工作电脑，压缩制作成课件，并上智能化菜单标签。然后把课件上传到系统服务器。

授课教师还可以通过网络预先设定各自授课班级的定时播放内容。可以安排早晚自习定时收听教材同步的语音内容，也可以安排收听与自己授课班级水平相当或稍有提高的真实场景内容。每一个班级都可以有自己个性化的定时播放内容。

·网络语音终端

网络语音终端，完成网络音频流的同步接收及音频解压。

基于高性能嵌入式计算机的网络语音终端，能够处理高速网络信号。采用硬件音频解1码，具有自动纠错功能。高保真音效平衡，校园数字广播报价，保证解1码还原的音频信号，具有CD质量，与电脑输出的数码音乐具有完全相同的效果。

传统的教室中需要安装两套系统：中控系统，连接各种多媒体设备；广播系统，包括音频转换设备，功放，音箱。这两套系统相互独立，无法联动，如果要在中控系统的音频输出和广播系统的音频输出之间进行切换，则需要人工重新改变扩音设备的接线。这大大增加了教职人员的操作难度，同时也增加了管理和维护的难度。另外，音频转换设备和网络中控需要各自分配IP地址，也造成网络资源的浪费。

现在IP网络广播使用率越来越高，主要是因为具有以下8大特点

1、广播分区多 ：IP网络广播系统中每个网络广播点都是一个独立I P网络节点，拥有独立的IP地址，都是一个独立的广播分区。每个IP网络广播点都可以同时属于多个分区。分区的改变不涉及任何物理上的改变。

2、节目路数多 ：在IP网络广播系统中，每一路广播节目都是一组IP数据，不同的广播节目也可以在一根网线中同时传播，互相没有影响。CD音质的音频文件所占带宽仅128KBPS，同时广播90路不同的CD级节目时，其所占用的带宽仅12M，不到100M局域网的15%。

3、分控站点多 ：IP局域网上的所有计算机都可以做为分控站点来管理或使用 IP网络广播系统，网络上有多少台电脑就可以建立多少个广播分控站。

4、系统施工快：在有IP网络的地方，接上IP网络广播终端设备即可；在没有IP网络的地方，建设一个简易的IP网络也相对快捷。

5、广播音质好 ：IP网络广播系统的节目传输采用全数字方式，不受传输距离的影响，全县全市甚至全省覆盖，也不受环境的影响，听众能够享受高保真的音质效果。

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