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全脑识字

通过同一个字根认识一系列的形近字，快速识字，再由词组扩充到不同领域中，从而使孩子能快速认识2400字以及由这些字组成的词语。这种由点到线再到面的辐射识字方法，通过采用图画的形式以及有趣的歌谣拓展，轻松完成了识字过程，改变了为识字而识字的传统教学方式。同时也促进了孩子的思维能力和创造能力以及右脑的开发。

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全脑识字的科学性

遵循遗忘规律

遗忘规律告诉我们，避免遗忘要及时复习，循环复习。全脑识字每一课的内容在学完10分钟之后复习一次，以后在3-10天内每天复习1-2次，一个月以后又复习一次。每一课生字学完就进入相应的配套阅读练习，所学的生字在阅读中得到巩固和检测。三个月以后，2000个生字又在相应的配套儿歌、故事阅读中反复巩固。

遵循语言学习的规律

学语言必须有一个语境。学生字必须在语言环境中，把音、形、义三个基本因素统一起来，才能收到较好的效果。全脑识字给每个词都配了一幅图。这样，小朋友看图表达图意的过程就是把生字、词语融入语言环境之中，音、形、义统一的过程。

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全脑识字的特色

全脑识字跳过拼音、笔顺、偏旁、部首等通常的学字步骤。使汉字融于图画之中，直接映射在孩子们的头脑中。在编排和教学时主要根据儿童思维特点，依托联想、延长分配学习时间等快速记忆原理来进行，怎样快速识字，复习时遵循遗忘规律，从而让识字效率提高十倍以上。

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