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- 发布时间
- 2020-05-06 05:52:03
教育本质的多种思考内函:说白了教育本质,是指教育做为一种社会活动区别于别的社会活动的本质特点,即“教育是啥”的难题。它体现出教育主题活动具有的规定性也即其本质特点。关于教育本质的四种见解:上层建筑说;生产主力说;独特层面说;多种属性说。关于教育本质的第五种见解“观念取代说”
要倾听孩子的声音
家长平等地对待孩子,给他们发言权,倾听他们的声音,他们才会说出真实想法。如果大人不尊重孩子的想法,忽视他们的心声,久而久之,他们会不敢对家长说真,不爱与家长交流。而且,家长是孩子的老师和榜样。如果家长不耐心倾听孩子的话,孩子也会效仿,一对一价格,不肯听大人的话,以至不懂得如何尊重他人。
凡是与孩子自己有关的事情,例如搬家转学、选课外活动、参加考试比赛等,一定要先与孩子商量解释,包头一对一,哪怕不能完全遵循孩子的意见,也要让他们觉得家长是征求了他们的看法的。不然的话,家长的好心很可能没有好报。
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招生章程包含哪些信息?
招生章程主要内容包括:高校全称、校址(涉及分校、校区等须注明),层次(本科、专科),办学类型(如普通或成人高校、公办或民办高校或独立学院、高等专科学校或高等职业技术学校等),招生计划分配的原则和办法,一对一外教,预留计划数及使用原则,专业培养的外语语种,身体健康状况要求,录取规则(如有无加试要求、对加分或降低分数要求投档及投档成绩相同考生的处理、进档考生的专业安排办法等),学费标准,一对一家教,家庭经济困难学生资助政策及有关程序,颁发学历的证书的学校名称及证书种类,联系、网址,以及其他须知等。
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