数字化防空防灾宣教体验基地，校园防空防灾设计施工一体化
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模拟灭火观众可根据由投影仪、灯光、音响等造成的火灾景像，选择合适的灭火器，对火灾进行扑灭。计算机系统可以根据灭火器的选择，灭火方式的正确与否后显示灭火成功或灭火失败。水柱位置识别传感器，机电自动化，控制技术，光电多媒体，液压控制技术。使用视觉，听觉、触觉营造火灾效果。多技术的使用，产生观众的参与乐趣。学习灭火器的使用，学习灭火的要点。
在公共场合都可以通过不同的形式设计，如商业中心、车站、机场这些公共场合可以设置简易宣传体验中心。每个地方的省市县乡等行政单位可以专门营造一处地震科普馆，前期如不教育，假如狼真的来了带来的损失那将更大。日本就是防患于未然，所以每次的地震后期灾害非常小。面积的划分上可以根据所设置的区域，如果在商业中心和车站、机场等位置可以设置100-200平方米的区域进行展示体验和宣教板块，突出的是自救内容。有个地方比较重要就是学校，针对学生的教育形式和内容要生动和浅显易懂。学校可以设置个300-500平方米的区域。如果发生地震学校的损失一般非常大，安全教育必须先上。日本的很多学校都有安全教育中心，其中地震科普教育比重非常高。如果是政府设定一个一个单独的场所进行科普馆空间布展，按照一个区域的人口进行设定。国外的经验是30万人口的城市有一个4000平方米左右的防震减灾科普馆。这里面涉及的内容由地震引发的次生灾害的安全教育如火灾、传播疾病灾害等。
数字化防空防灾宣教体验基地，校园防空防灾设计施工一体化