教师编制考试报名班 教师编制考试 日照师苑教育

在学习这一学科的时候，我们不需要背诵大量内容。只需要将教育观、学生观、师生观和教师职业道德规范，记下来，就可以应付考试的材料题。

综合素质的作文题，大家一定要结合题目中出现材料来写。每年都有人说，我感觉自己写的挺好，作文好像没给我分。有的人作文水平就是一般，甚至考试的时候为了凑字数，教师编制考试培训多少钱，直接抄的材料，这样做居然考过了。因此，大家一定要记住，教师编制考试报名班，综合素质写作必须结合材料进行论说。

山东教师资格正笔试考试当天应该注意哪些问题

(一)考生开考前30分钟，经“安检”后持准考证、有效居民身份正进入考场，教师编制考试培训价格，“两证”缺一不可，准考证上的“姓名”和“身份正号”信息与居民身份正上不一致，不得参加考试。

(二)考生只准携带必要的考试文具(如：黑色签字笔、2B铅笔、尺子、橡皮等)进入考场，不得携带书籍、资料、包等物品，严禁携带具有发送或者接收信息功能的电子设备(如：手机等)，如有违反，教师编制考试，按照违规舞弊处理。

(三)考生入场后，应对号入座，保持安静，遵守考场纪律，并将本人的准考证、居民身份正放在课桌上面座位号处，接受监考员核对。

考试资格必备之教育知识与能力

第八章 中学班级管理与教师心理

【一级考点】

1.班集体：特征、培养【简答】

2.课堂气氛：含义、创设

【选择、简答】

3.课堂纪律：含义、类型【选择】

教师促成的纪律/集体促成的纪律/任务促成的纪律/自我促成的纪律

拒不服从--人际关系表现-自我管理

4.课堂问题行为【选择、简答】

性质：问题行为不等同于差生、后进生

处置与矫正

5.班主任：工作的内容与方法【选择、简答】

6.课外活动：特点、组织形式【选择】

7.教师的人格特征【选择】

8.教师的专业素质（能力）【选择、简答】

教学效能感、教学反思、教学监控能力、教育机智

9.教师成长心理：阶段、途径【选择、简答】

10.教师威信：含义、条件

【选择、简答】

【二级考点】

1.班集体：班级、发展阶段【选择】

2.课堂管理：影响因素【简答】

3.课堂群体管理：正式群体、非正式群体【选择、辨析】

4.班主任的地位与作用【简答】

5.课外活动的主要内容【简答】

6.教师角色：分类、形成【选择】

7.教师心理健康的促进【材料】

两方面：学校；教师

【教师职业倦怠：情感衰竭、去人格化、无力感或低个人成就感】

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