pe人造草国内排名 pe人造草 少年强

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2020-08-21 01:23:55
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二、吊球练习器特点说明:

基本规则:游戏者需要用脚将球吊高,越过障碍物,进入球筐。

①结合有距离标示的场地设计游戏,这样让练习和比赛的趣味性更强,学生的主动性更高。

②随着距离加长的变化,踢球准确度要求更高,在练习过程中有了目标,学生在不断尝试中自然对踢球动作有一定体会及思考。

③斜形圆孔目标物具有抛物线规律,需落点在圆孔可成功穿过圆孔,对学生踢球力量控制有促进作用。

④小组游戏竞赛时,学生需进行策略性研讨,既动手又动脑。



⑤占地面积小,场地便可开展练习,与传统对墙练习及多人传球练习目的性更强,操作性更强。

⑥围网有效防止踢球时因技术不稳定下乱飞,缩短捡球时间,增加练习密度,同时,对练习附近区域形成一定安全保护。

⑦挡板表面可进行分值记录或游戏规则、足球文化的展示,任何时候学生都能根据规则自行进行游戏。

三、吊球练习器比赛规则:

①比赛方法

参赛队员自行选择1、2、3、4、5五个等级距离踢球,pe人造草市场价格,踢球过障碍后入框为1分,左右脚不限。

②比赛规则

球可放在任意等级方形区域内进行挑战;踢球时必须将球摆定,不许将球抛/挑起;每人5次机会,累积得分。

③比赛计分

按照进球时队员所选距离计分,例如:选择4级距离射门进球,计4分,以此类推。

四、吊球练习器的功能:用于班内、班级间、年级间、校内、校际的比赛,除了训练各项技巧和技能之外,pe人造草有没有味道,还能从中选拨有足球天赋的球员。



五、吊球练习器赛事的组织:1.赛事的组织、执行、裁判、比赛结果的记录均应由学生自行负责,通过吊球练习器的比赛提升学生的组织能力、执行力、理解规则和尊重规则、领导力等素养,通过足球真正达到立德树人的教育功能。2.班内比赛:由孩子们自主踊跃报名。所有报名参赛的孩子集中在一起,以抽签方式决定对手,比赛采用淘汰制。胜者进行下一轮抽签决定对手,pe人造草国内排名,以此类推,直至决出班级总。







德国AIR PU弹性地面系统说明

一、行业背景:

传统的合成材料地面系统的剖面结构均为(从底层到到面层):夯实的软质基础 碎石级配 混凝土或沥青结构 面层系统。

在这种结构中,存在以下不足:



1.绝大多数的合成材料地面系统,铺设完成后都将和基础合二为一,与基础成为一体。

2.基础在建设和使用过程中均存在非常多的不确定因素,存在各种瑕疵和隐患,例如基础中

水分因为无处逃逸,将会造成面层的起鼓,基础的微小裂缝也很可能会造成面层裂缝。

3. 由于以上原因,采用合成材料建成的各种运动场地,很容易因为地基的原因产生各种缺陷,例如裂缝、起鼓 等等。

4.传统的合成材料地面系统普遍偏硬,安全性严重不足,尽管国家有相关要求,但国内的检测机构

并不提供现场测试的服务,导致整个行业都普遍存在这样的问题。

二、解决方案

少年强(厦门)体育产业有限公司推出了革命性的新产品:德国AIR PU全塑地面系统,其结构如附图:

德国AIR PU多功能场地

德国AIR PU跑道系统



德国AIR PU弹性地面系统的整体优势:

1、三维中空结构的自由空间超过80%,它一面与基础粘接,另一面与面层的聚氨酯材料粘接,后形成以三维尼中弹性垫为基层的聚氨酯地面系统。

2、三维中空结构内,水分、水汽等气体可自由通行和逃逸,不会影响到上面的聚氨酯面层。

3、在超长的使用寿命中,始终保持突出的安全性和舒适性,防止运动伤害。

4、没有接缝、没有孔隙、没有细小微洞,表面平滑,易于维护、清洁、维修和重新翻新。

5、在—5℃~70℃温度范围内始终保持尺寸稳定性、优异的弹性和运动性能。

6、维护成本低。



7、出色的球反弹性能。

8、防滑性能和侧滑性能的统一。

9、多用途:适合室内外所有的球类运动、健身、商用、休闲设施等等。

10、杰出的防潮和抗UV性能。

11、丰富多彩的颜色可随心选择。



一、一对一笼式小型足球场属于少年强?趣味足球公园器材系列的一项产品。校园足球被国家和赋予“立德树人”的重要功能。足球的问题首先是教育的问题,没有兴趣就没有学习,所以我们首先要让孩子们了解足球和参与足球。少年强?趣味足球公园器材是在以下理念和原则下研发和使用的:



目标:通过利用一系列的器材设施,进行多项富有挑战性的足球游戏。引导孩子们喜欢足球、参与足球、热爱足球,并在玩耍过程中不知不觉地学习和提高各种足球技术、技巧、技能、战术等等。

方法和方式:兴趣导入——没有兴趣就没有学习。每一项器材设施代表一种游戏方式,可以全方面地训练球感、脚法、射门方法、战术、技能等等。孩子们在“玩中学、学中玩”,pe人造草,除了享受足球带来的快乐和受到教育以外,有足球开赋的孩子也很容易在游戏中可以被发现并进一步加以培养。



四、一对一笼式小型足球场的功能:用于班内、班级间、年级间、校内、校际的比赛,除了训练各项技巧和技能之外,还能从中选拨有足球天赋的球员。






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