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同等学力考研究竟有多难，这是广大同等学力考生所关心的问题。我们先把近些年的考研情况作一下分析：

考取研究生的人数分析：2006年和2007年每年报考研究生120多万，2008年预计报考研究生130.5万人。我们看全国每年报考研究生的学生有一百多万，国家招收三十多万，也就是说在一百多万的报考生中，有三分之一的考生被录取，也就是三个考生中录取一个。如果从我们同等学力来说可以这样来分析，在十个报考研究生中有同等学力考生就有三个，在一百人中就有三十人，在一千人中就有三百人，在一万人中就有三千人，在十万人中就有三万人，在一百万人中就有三十万。而三十万的三分之一，就是九万多人。那么您就有可能是这九万人当中之一。所以说，你考取的几率是很大的。

硕士根据《中华人民共和国条例》规定，具有研究生毕业同等学力的人员，按照《关于授予具有研究生毕业同等学力人员硕士、博士的规定》的要求与办法，向授予单位提出申请。授予同等学力人员硕士是国家为同等学力人员开辟的获得的渠道。这对于在职人员业务素质的提高和干伍建设都能起到积极的作用。

申请人通过同等学力水平认定，经学1位授予单位学1位评定分会同意，报学1位评定会批准，作出授予博士学1位的决定；授予学1位人员的姓名及其博士论1文题目等应及时向社会或申请人所在单位公布，并经三个月的争议期后颁发学1位证书。

同等学力在职研究生教学质量逐步提高

在竞争压力之下，武汉同等学力申硕，质量成为创造品牌的基础，多家举办研究生课程进修班的机构表示，师资力量依托母校的资源，而且尽量利用其的师资力量。另外，培训在教学方面也做了一些规定，如对跨学科报考研究生课程进修班的学员，要求其修满报考专业本科段的六门课程。虽然研究生课程进修班不需要入学考试，学员的水平参差不齐，接受能力有一定局限性，但是研究生课程进修班的教学内容都是研究生的课程，其教学要求也与研究生教育相同。很多研究生课程进修班都以研究生的标准要求学员，力求能够使学员的能力、素质等各当面表现能够达到研究生的水平。

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