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- 五华县青少年启发培训学校
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- 发布时间
- 2020-12-28 00:59:59
品德教育的名利主义也体现在,品德教育的操控性信仰,把品德教育看刁难学生的不良思想、不良行为进行操控。其所采纳的办法就是,操控信息,操控行为,操控思想。这种操控本身是教育者的名利主义体现。它体现为使用品德教育为教育操控者的利益效劳,而不是为学生的成人效劳。五华县青少年启发培训学校是目前粤东地区一所针对问题青少年行为及心理进行矫正的培训学校,学校配有完善的教育培训设施和雄厚的师资力量以及优良的管理人才,为需要帮助的问题青少年的成长保驾护航。
品德教育的名利性还体现在整个教育中的科学主义教育主导一切的倾向。杨东平以为,教育中的科学主义趋向,使之片面的名利主义导致教育价值的失衡,孩子怕苦怕累怎么办,在教育结构、教育内容等方面只注重天然科学教育,构成教育教化功用的削弱和人文内在的流失和遮蔽,然后影响教育主旨和教育功用的完结。五华县青少年启发培训学校是经过广东省部门批准成立的专门针对问题青少年心理及行为矫正的培训学校,是广东省青少年军校东莞启发训练营的延续。
在学校办公室的墙壁上,挂满了学生家长远道送来的锦旗——“亦校亦家,亦师亦友”;“感恩教育,辅导有方”;“启发心智,教育做人”;“授教固有方,桃李满天下”……孩子从这所学校走出去以后,对比其他孩子身心更为健康,学习更好更轻松,可谓磨刀不误砍柴工。正是:踏破铁蹄无觅处,寻得磐涅生路!五华县青少年启发培训学校是经过广东省部门批准成立的专门针对问题青少年心理及行为矫正的培训学校,是广东省青少年军校东莞启发训练营的延续。