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10、消防档案应由单位确定或设立的专门机构来统一集中保管、备查，不得由承办机构或个人分散保存。

11、通过开展全民消防宣传与教育培训活动，消防技术服务中心，树立“全民消防，生命至上”理念。

12、普通高中、中等职业学校、高等学校应鼓励学生参加消防安全志愿服务活动，每名学生在校期间参加消防安全志愿活动应不少于4小时。

13、应急预案的编制范围主要包括消防安全重点单位、在建重点工程、其他需要制定应急预案的单位或场所。

14、应急预案演练分类：按组织形式划分，分为桌面演练和实战演练；按演练内容划分，分为单项演练和综合演练；按演练目的与作用划分，消防技术服务咨询用费，分为检验性演练、示范性演练和研究性演练。

37应急广播系统的检测方法●●

1）在消防控制室用话筒对所选区域播音，检查音响效果。

2）自动控制方式下，分别触发两个相关的火灾探测器或触发手动报警按钮后，核对启动火灾应急广播的区域、检查音响效果。

3）公共广播扩音机处于关闭和播放状态下，自动和手动强制切换火灾应急广播。

4）分别触发两个相关的火灾探测器，查应区域电动常开防火门的关闭效果及反馈信号。

5）疏散通道上设有出入口控制系统的防火门，自动或远程手动输出控制信号，查看出入口控制系统的解除情况及反馈信号。

6）全部复位，恢复正常状态。

1）并联设置多台雨淋阀的系统，核对控制雨淋阀的逻辑关系。

2）先后触发防护区内两个火灾探测器或为传动管泄压，查看电磁阀、消防水泵及压力开关的动作情况及反馈信号。

3）用声级计测量水力警铃声强值。

4）用声级计测试启动火灾应急广播前的环境噪音，商丘消防技术服务，当大于60dB时，重复测量启动火灾应急广播后扬声器播音范围内远点的声压级，并与环境噪音对比。

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