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当教师扩展课程感知时的AR

老师调整了平台上的设备，大屏幕上的四季被生动地呈现出来。随着地球的公转，太阳的高度角也随着植物的阴影而改变。在“创新云学院”，代表未来教育场景应用的“AR教室”正在进行中。利用科技帮助学生发展和发展创造性思维被参观者称为“后进生的法宝”。

“AR教室”如何拯救“学业不良学生”？四川科华天府科技有限公司CEO龚宇介绍，通过增强现实技术打造“AR教室”，不使用传统教具、模型、直观的地理、生物、物理等科学知识呈现：模拟人体、模拟银河、模拟天气、，几何模拟。。。让抽象的知识点不再“抽象”。龚宇表示，与一维网络课程不同，AR课程仍然以教师为教学主体。AR只是一个教学辅助工具。通过创造性地分解和展示教学难点，教师从课程设计中解放出来，学生可以更加直观、生动地学习课程内容。”目前，公司已完成小学数学、理科疑难知识的收集和制作工作，从而促进小学生科学思维的培养。

手绘屏幕AI识别做视频

看似普通的屏幕用手指触摸人脸，AI的自动识别技术生成手绘视频，人脸由附近的3D打印机现场打印。这个美育启蒙专题课是“梦想家实验室”展区内小学生最喜欢的地方。孩子们争先恐后地在屏幕上画人脸，不同的人脸图像和故事在手绘过程中给人留下了深刻的印象。

来图视频营销总监叶昂介绍，手绘视频是儿童用真实的手或笔对各种文字、图片进行绘制，同时融合声音、音乐、动画的一种新的视频表达形式。本次展览的主题是面部化妆秀，这是为那些刚接触绘画时就开始画圆圈的孩子们设计的。目前，莱华科技公司已经建立了世界上第一家在线手绘视频制作公司