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目前，为了提高课件制作的质量和效率，需要广泛收集资料，建立课件素材库，根据教学对象合理组织教学内容，熟悉各种教学软硬件，掌握使用方法，掌握原则；

现在最常用的课件制作工具为PPT，Word是用于多媒体课件制作的工具，包括PPT音频处理、视频处理、动画处理、图形处理，以及截图和抠图、艺术字应用；多媒体课件的制作，在一定程度上改善了旧粉笔、书本、说教枯燥的教学模式，近年来也使教学方法丰富多彩，新颖有趣。

但多媒体课件在一定程度上也存在一些弊端：

课件制作的背景图片过于复杂，动画、视频、图片和声音的使用干扰了学生的注意力；

班级容量大，学生难相处，记笔记压力大；

教师上课速度快，“导学式”教学模式，学生跟不上节奏；

不利于学生想象力的发展，以及知识的发散性思维；

在学生的感官愉悦方面，它迎合了学生对当前快餐文化的追求。

同时，学生失去了重新创造词汇的机会，也失去了感受语言和文学能力的机会。

对于教师来说，制作PPT课件需要时间和精力；

信息太多，显示速度太快，忽视了学生的思维节奏。

如果课件密度和容量不够，课堂教学就会显得空洞、松散、脱节，学生的注意力就会分散。