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 热切的学生们戴上VR设备，操纵VR手柄，在虚拟模拟环境下，在高倍显微镜下观察叶绿体和细胞质的流动，并根据实验现象得出初步结论。这是福州格致中学利用“中央电教中心中小学虚拟实验教学服务系统”开展生物学科实验教学的场景。

福州格致中学的学生正在使用“中央虚拟实验”虚拟现实仿真交互课件

2019年12月以来，为落实教育部《关于加强和改进中小学实验教学的意见》，中央电子教育及相关科研机构合作开展中小学虚拟实验教学，依托国家教育资源公共服务平台，共同搭建“中央电子教育教学服务虚拟实验系统”（以下简称“中央图书馆虚拟实验”），并组织开展应用试点。