趣味性防欺诈教育电子防患、智慧科技防诈骗教育心理测评系统防止

好的青少年编程教育应该是一个完整的教学设计，利用现有的信息技术进行课堂教学。在实施教学过程中所使用的课程和教学资源能够充分实现教研设计，有效解决信息技术与学科融合过程中的教学要点和能力。

良好的青少年编程教育应该能够实现真实场景和场景的创造，并引导学生灵活组织教学实践;

良好的青少年编程教育可以在教学过程中降低创造性思维、实践和实践的成本，迅速将创造性转化为现实，从而大大节省“创造”过程中的时间成本，激发学生的学习兴趣和主动性。

良好的青年编程可以打通学科学习与编程技能之间的中间环节，使编程变得有趣，解决学科知识点中的问题，辅助学科学习;

好的青年节目策划必须是以项目为基础的创新实践，以学生为中心，鼓励学生面对挑战，从而在困难中找到解决问题的思路和方法。

XR人工智能编程系列教材是集多学科知识为一体的基于项目的编程。课程的每一部分都有专业领域独立的学科知识点，围绕课程主题和内容提出问题，规划学习内容，寻求解决方案，同时提高学生的学科素养。XR人工智能编程系列教材，营造XR沉浸式学习环境，增强编程学习兴趣。基于项目编程采用的思维分析方法，教会幼儿逐步分解项目步骤，学会编程，总结和演绎思维，加深对知识点的记忆和理解。

XR人工智能编程可以有效地提高学生在编程学习过程中的思考能力和解决问题的能力，更有效地掌握学科知识。

陕西师范大学教授傅刚山说:“5g XR三维项目实践从图形化编程的经验部署在局部或一般网络中，在XR人工智能编程教学过程中，通过提问、思考分析、编程实现和拓展阅读以及在每堂课上的动手实践，教师根据项目各个环节的不同主题指导学生，不断调整教学设置和项目进度。紧密组织课程指导，帮助学生顺利完成项目。”

刘永谦教授说:“教育信息化背景下的学科教学与信息技术的融合，是基于新思想、新价值观体系下新技术的应用，最终导致教学质量的提高。”XR人工智能编程实现三个编程教学模式从简单到困难,这不仅符合学生的需求6 ~ 18岁学习编程一步一步,而且解决问题的缓解学习的直接从图形化编程代码编程。”

XR系列人工智能编程教材以信息教育信息技术委员会发布的青少年编程能力水平标准为基础，以项目化编程应用实践为指导，创新课堂教学设计，创新教育教学模式。

XR人工智能程序设计系列课程依托多所师范院校的教学与研究，依托著名工科院校的技术授权，以教育部教材评审委员会资深专家为标准。教材在青年人工智能编程教育普及委员会和人工智能创新研究院的指导下出版发行。合作院校包括同济大学、西北理工大学、陕西师范大学、西南师范大学、华南师范大学、西南大学、湖南师范大学等。

推荐的理由

在这套XR人工智能编程教育系列教材中，学生可以在老师的指导下进行图形化编程，也可以独立探索，也可以团队写作，通过项目学习的方式探索一个主题任务，从而激发想象力，提高设计能力。逻辑思维能力和团队合作能力。XR基于“增大化现实”技术